上海环球教育

A-Level课程本身跟中国的高中课程比较兼容，即使是从体制内的传统中学走出来的孩子，对于A-Level也没有太大的隔阂，知知趣连得比较紧急。尤其是我们国内的基础教育十分敦实，刚才从九年义务制教育里走出来的同学们相形于海外的初级中学生，在算术方面有着十分表面化的优势。这么，我们算术优秀的同学甚至于可以选修两门算术。所以，在总共只消4门学科的A-Level考试中，算术有优势的话，申请报告学校的机缘就大大增加了。

在开始选择A Level培训班的时候首先要看重的就是师资。一个好的老师不仅仅会教授知识，更会教授学习的方法。在决定报名前可以先试听一节课，感受一下外教的教学风格，看看是否适合自己。A Level培训方式的选择也是非常重要的。大班教学的价格固然便宜，但由于学生较多，外教需要顾及每个学生的感受以及接受能力，效率自然就下降了。建议在能力范围内选择一对一的授课方式，方便外教因材施教，更快地、有针对性地改善自身的A Level水平。

参加过A-level课程补习的学生，与刚进来时的差别很大，现在学习A-level课程时感觉不会太难，对于老师讲的知识也能接受，可以听得懂，成绩比之前进步很多！参加A-level补习确实对学习A-level课程的学生有很大帮助，效果很明显！

A-level补习中心拥有一支具有国际视野、深谙中西方教育的差异和共性、富有爱心、专业过硬、素质精良的师资队伍，教师学历高，结构优，年龄佳，敬业精神强，教学经验丰富的外籍教师。A-level补习班的师资力量雄厚，为学员顺利进入“重点高中剑桥班”保驾护航！

一、A-level课程辅导班学习对象

1、在国内全日制A-level剑桥教育中心学校，即将学习AS课程的学生或已在学习的在校学生。

2、准备去英国学习A-level课程，或已在英国本土学完GCSE的学员，即将学习AS课程的学生。

3、自学A-level课程的国内高中在校生。

4、学习A-level课程有很浓厚的兴趣，希望以优秀的高中成绩进入世界顶尖大学的学生。

二、教学目标 1、综合考虑学生的学习成绩、业余时间，考试版本等诸多因素，个性化的制定一对一的学习计划，老师的信息沟通和交流，更加深层次的了解考纲以及知识重点、难点、热点。

2、学生也可完全按照自己的要求提出补习计划。

3、安排加强与辅导老师的信息沟通和交流，更加深层次的了解考纲以及知识重点、难点、热点

三、A-Level补习模式

1、一对一（VIP）辅导，或一对二，一对三，小班制。根据学员个性量身定制教学方案，高效高质专属辅导，针对性强。

2、2-5人小班制，降低学习成本，与其他学员分享学习体会，易在学员间形成竞争的学习氛围。

A-level开设的课程有A-level数学，物理，化学，生物，经济，会计，商务，计算机，地理

A-level补习使得学生的成绩有很大的提高，有的学生从模考成绩为D，到最终成绩为A。很受学生和家长的信赖。