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阿拉伯语

随着我国政府与小语种国家的政治、经济交往的逐渐加深，双方政府和企业对小语种人才的需求也逐渐增加。

该学什么语言，什么语种热门，学什么好就业？除了目前工作需要外，兴趣重要！

阿拉伯语并不是小语种中热门的之一，选择学阿拉伯语的四大理由，分享给对阿拉伯语感兴趣的你。

理由一：阿拉伯语是古老的语言之一。作为阿拉伯帝国的官方语言，它传承了中世纪时代的大量宝贵知识；

而此时的欧洲处于黑暗的蒙昧状态，欧洲后来从阿拉伯流传的资料受益匪浅。
理由二：阿拉伯语是难学习的语言之一。 如果你想挑战自己的语言能力，阿拉伯语是好选择。阿拉伯语是

以辅音为主的语言，包括大量汉语没有的发音；阿拉伯语的语法较复杂，有一句话是“三分钟韩语，三小时英语，

三天的法语，三个月的日语，三年的德语，三百年的阿拉伯语”，虽然夸张，但也反映了阿语的复杂程度之高。
理由三：阿拉伯语是伊斯兰经典《古兰经》的语言。如果是穆斯林，懂阿拉伯语是非常好的。
理由四：阿拉伯语是联合国等多个国际组织的官方语言，是阿拉伯世界国家官方语言。如果你喜欢阿拉伯世界，

和阿拉伯人做贸易，了解他们的历史文化，学习阿拉伯语是不二选择。 阿拉伯的历史国内介绍的太少了，其实仔

细找一找就会发现，阿拉伯的历史是相当的波澜壮阔。如果你对此了解不多，不如我来提示几个事，你可以找找看：

阿拉伯帝国曾与大唐正面交锋；广州曾有大量阿拉伯人聚居；阿拉伯的数学……

学习内容

1. 课文阶段教程除了继续巩固语音、加强认读、连续之外，还有词汇、句型、对话、课文、注释、课堂用语、

语法口语、笔头练习，以及阅读、听力等教学内容。

2. 生词表、句型例句和注释有助于学生进行预习。口头练习有词句的连续、问答、完成对话、情景对话、转

述、复述、背诵等；

3. 笔头练习有名词的阴、阳性和单、复数的变化、动词变位、词语搭配、完成句子、填空、提问、造句、标

点符号、改错、翻译、书法等。

这部分的创新之处是：

1. 增加了短语的翻译；

2. 注意在听、说、读、写方面培养学生初步的实际运用能力；

3. 启发学生自己总结归纳语法现象，以培养学生总结语言规律、自主学习的能力。

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