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深圳播音主持辅导学校哪里好-艺先锋传媒艺考培训学校

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-07-21
导语概要

为什么选择传媒艺考?传媒专业报考人数少,报考人数相对较少,录取几率相对较高。相对于报考高考普通类的人数而言,参加艺考的考生人数只占高考总人数的20%不到,而近年来,开设艺术专业的学校占总学校比例的一半

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为什么选择传媒艺考?

传媒专业报考人数少,报考人数相对较少,录取几率相对较高。相对于报考高考普通类的人数而言 ,参加艺考的考生人数只占高考总人数的20%不到,而近年来,开设艺术专业的学校占总学校比例的一 半以上,因此录取的比例比普通高校的要高。特别是影视传媒专业作为新兴专业,省内报考本专业的学 生不过几千人,而全国有几百所院校开设影视传媒艺术类专业,相对于美术十几万人、音乐两三万人的 报考规模,竞争小,拿证率高。同时,考生既可以报考普通类也可以报考艺术类,增加了录取机会。 想了解更多关于传媒艺考培训的问题可以咨询马老师:18188609847(微信同号),预约0元体验课,限时免费试听!

什么是传媒艺考

| 相对于传统的艺术类专业:


美术音乐来讲,传媒专业作为一个新兴专业正在迅速发展。传媒专业是一个专业大类的统称,具体包含:编导类.表演类.播音类等三大方向几十个小方向学科。


传媒专业的兴起有必然性,大部分国内院校都开设了传媒专业,给予了学生更多的选择。传媒专业培训时间较短,零基础学习,高考分数低,使更多的孩子有机会进入到大学进行学习。

| 传媒专业的艺考学习及考试流程:


正确认识传媒类专业→了解自身需求及条件→选择专业→选择有的机构进行分阶段培训→各专业老师根据每个人的专业评估及文化课情况制定备考计划→每年12月参加艺术类专业报名→(1~3月)机构统一带队进行校考→查询成绩获得专业合格证→统一参加高考→辅助学员填报志愿→录取

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艺先锋教育

艺先锋教育创始于2005年,是一家专注于艺术教育,以提升国民艺术素质为理想的大型专业教育机构。自2010年在深圳招生,2012年在深圳湾体育中心分校落地至 2013年第二家分校在福田区成立培养了无数优秀学员!


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怎么确定能否适合参加艺考

身体条件及健康要求:报考美术院校(专业)要求考生:身体健康,除符合教育部、卫生部《普通高 等学校招生体检标准(修订)》外,无色盲、色弱。报考史论专业的考生,年龄可放宽到30周岁,婚否不 限。有特殊贡献与才能的考生,由所在单位推荐并经省招生办公室批准,年龄可适当放宽,婚否不限。 报考音乐、影视类院校要求考生:无口吃,无色盲、色弱。年龄在22周岁以下的未婚青年可以报考表 演、演奏专业;25周岁以下的未婚青年可以报考其他专业;报考播音主持专业,男身高不低于172厘米 ,女身高不低于160厘米。

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传媒艺考专业方向

  • 编 导

    广播电视编导  文艺编导  广告导演  戏剧影视文学  媒体影像制作  动漫策划  媒体创意  市场与制片  数字媒体艺术  新媒体  摄影  影视 摄影制作  录音艺术  国际文化交流等


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  • 播 音

    普通话播音  粤语播音  双语播音(含英 日 法)  礼仪文化  采编播  配音艺术等


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  • 表 演

    戏剧影视表演  服装表演  木偶剧表演  戏曲表演  空乘  戏剧影视导演  戏剧教育等


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选择传媒艺考的好处

想比于美术、舞蹈等,传媒专业的成本算是比较低的,一般只需要交纳一定的培训费用,在学习 期间基本上没有什么多余的费用要交。都知道美术是需要一定的基础的,音乐、舞蹈更是,这些需要学 生很小的时候就开始学习,但是传媒专业就不需要,一般在高二开始学习就完全来得及,很多学生在高 二会考完之后发现自己的文化课成绩并不好,这个时候再选择传媒艺考也完全来得及。传媒专业里面的 播音主持、影视表演、空乘都是比较受欢迎的,相信很多同学都比较关注抖音app,里面的很多人就是 靠唱歌、跳舞等一些才艺表演走红的,那么这些就提升学生们的才艺能力,培养兴趣爱好。

编导(摄影、录音)课程及师资

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    班型:小班15人 3个班


    主要授课内容:
    视听语言,故事创作,散文写作基础,视觉创作,面试技巧训练,影片分析...


    适合:
    喜欢摄影;喜欢电影;具有天马行空的想象力,敢说会写,具有文思泉涌的创造力的孩子.

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播音班课程及师资

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    班型:小班15人


    主要授课内容:
    语言基础练习,稿件播读,即兴评述与论辩,主持人思维训练....


    适合:
    形象佳 能说会道,具有强思维,抗打击,反应敏捷的学生


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表演班课程及师资

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    班型:小班15人


    主要授课内容:
    解放天性,表演基础元素训练,多人小品练习,声乐训练,舞蹈训练....


    适合:
    形象佳 善于观察生活,敢于表现自己,把模仿当做兴趣


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学生如何调节学习压力?

正确认识压力。首先要明白,学习压力并不是你一个人独有的,而是所有学生都存在的,同时压力 并不完全是坏事,适度的压力对你的学习反而是是一件好事情。所以不要害怕压力,对压力要有一个正 确的认识。多想象一下考上理想大学的场景。每当学习很累,坚持不下去的时候,多想象一下自己考上 大学以后场景,比如通过现在的努力可以考上一所更好的大学,可以享受国内顶尖专家给自己讲课,和 更优秀的同学一起学习,甚至和外国留学生一起生活、学习,毕业以后可以进入世界五百强福利超好的 公司工作。想到这些相信大家都不在意眼下这一点点苦,学习也就更有积极性。

教学环境

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