扬州青少年军事训练营有哪些

少年战士们参与各项军事训练，歌声，番号声，声声入耳，响彻云霄！“战火青春”军事营，是假期锻炼孩子的好机会。了解孩子的心声，在任务中体验生存，忠诚果敢，懂得感恩回报，给他一个锻炼和展示的机会，让沟通变得容易！亲情，友情在体验中升华……

军事夏令营

军事夏令营全国15个同步开营，在课程设计方面，独创成体系的“体验式教学模式”改变的不仅仅是孩子，还有整个家庭关系和家庭氛围的构造与调整。通过与国防教育基地的资源共享、精诚合作，借助军队环境、军事手段、军事装备、军营文化等，培养青少年自信、感恩、豁达、坚强勇敢、独立做人的品质。

军事夏令营

自有训练基地，夏令营开办多年以来，一直围绕着以“青少年综合素质成长”作为独特的问题切入点，借助大量的体验式培训服务经验，逐步形成了具有独特而极具竞争力的培训体系。

军事夏令营

夏令营针对不同年龄的孩子针对性设置不同的活动项目，通过军事夏令营的形式给当代学生带来成长的春风化雨。让孩子体验军营生活，学习军人一样的吃苦精神与战斗意志。

军事夏令营

通过趣味化、多元化的军事训练活动，让学生确立科学的世界观、人生观、价值观不同于吃苦受累的军训魔鬼训练营，采用国际的青少年体验训练+素质拓展训练+军事化训练。

第1天光荣入伍 热血青春
上午
少年集结：入营-点名-发放物资-分班入营- 认识老师
开营仪式：宣布军事体验营成立，任命各级训导人员并授旗，集体宣誓，老师、学员发言


中午
餐前训练：组织学员排队有序用餐，吃饭过程要求静悄悄，严肃营区纪律性，饭后营员必须清理餐桌，自己洗餐盘，改变须从小事做起。
午餐、午休

下午
军事基础训练： 军姿、跨立、敬礼；喊口号，磨意志，练精神
军姿十字架：站姿矫正磨炼钢铁军人意志品质
军被叠法：“横平竖直”的内务要求： 标准军官进行内务指导，生活用品定点摆放，严要求，细讲究，与细微之中学会自理自立


晚上
班务会：明确纪律，学员自己选举小班长，自主管理班级，老师老师辅导，学习内务整理

第2天军营规矩 队伍纪律
上午
军人形象训练：军姿、整理着装，学习军人行为品质，了解掌握军规军纪；
军事基础训练：军姿，停止间转法、蹲下与起立、敬礼礼毕。

下午
特种兵训练 战术手语+步枪射击


晚上
学唱军歌
广场舞

第3天高空挑战 安营扎寨
上午
特种兵训练：高空挑战
基础军事会操：学员分连队进行基础军事会操，激发学员斗志，团队荣誉感，让学员深切感受到自己已经是一个战士，肩负责任与荣誉


下午
战地扎营：强调组织性纪律性，学员们互帮互助，团结协作完成帐篷的搭建

晚上
观看军事励志电影，培养爱国情怀。

第4天特种兵训练射击练习 团队拓展
上午
特种兵训练：据枪训练。
趣味团队军事游戏：支援前线，水果蹲，能量传递等趣味军事拓展活动

下午
野外急救术：战场救护演习，心肺复苏+伤口包扎 
特种兵训练 匕首操


晚上
体能特训

第5天野外生存 防空演习
全天
野外行军：学会运用指北针，太阳，北极星判定方向；八公里野外徒步拉练。锻炼营员坚持到底，永不放弃，不怕苦，不怕累的精神。
金龙长城防空演练：拉练到著名景区金龙长城，进行防空演练，模拟穿越生化污染区，制作简易担架，进行心肺复苏救助战友。


晚上
观看国庆大阅兵视频；记录分享野外拉练心得

第6天刺激战场 火力全开
上午
野外逃生术：火灾逃生、消防安全演练 
火灾逃生要领、自我保护技巧、躲避地震方法的学习，进行体验与演练。

下午
丛林CS巅峰对决：**认识、对讲机、作战手语培训等；真人CS（丛林战役、巷战）领导、智慧、合作、分析，取得
晚上
战地篝火晚会：愉悦身心，锻炼身体协调性，调节紧张心理


第7天感恩教育 结营仪式
上午
感恩教育：父母之恩、老师之恩、朋友之恩、社会之恩，写一封家书。
结营仪式：军事阅兵、汇报表演、标兵表彰、发放结营证书。


下午
告别仪式：聚是一团火，散如满天星！营员互相告别，签名仪式，结束军营生活。

一.基础教育的有效补充

通过参加冬令营活动，孩子们可以到户外去亲近大自然。同时，培养和锻炼他们对逻辑思维和学习的兴趣，增加他们的知识。

因此，利用假期参加一些有益的社会实践活动，实际上是基础教育的有效补充。

二.让孩子保持学习的连续性

漫长的假期可能会让孩子学习的心懈怠下来，甚至有些孩子将整个假期都浪费在游戏和其他娱乐环境中，而冬令营能让学习和娱乐两不误，让孩子保持学习的一致性，而不是因为假期太长影响下学期的学习进展。

三.培养孩子的独立自主能力

冬令营可以扩大儿童的知识面，增强体质，培养儿童独立生活的能力，帮助儿童形成乐观自信、勇于探索、创造性思维的个性，同时在人际交往、团队合作方面也得到锻炼。

四.冬令营集体活动

帮助孩子提高团队合作能力，为独生子女提供锻炼的平台，提高团队合作意识和团队合作能力，在帮助团队成长的过程中体会到无穷的快乐。

五.提醒

对孩子们来说，冬令营应该意味着幸福和满足。然而，许多冬令营并不是这样，或者变成了“奢华之旅”，或者纯粹是“补习班”，偏离了真正的“快乐”。

孩子们真正渴望的冬令营应该是一个“快乐的营地”，在这里孩子们可以放松自己，开阔自己的视野，扩大自己的才能，自由地发展，使自己能够积极健康地成长。