扬州儿童冬令营哪个好

很多家长希望自家的孩子能够参加军事冬春令营，用军事思想引导孩子行为，让其在军事化训练中摸爬滚打，锻造出军人的性格!寒假，不应该是日常学习模式的重复，而是打开世界、体验世界的好时机。军事精英营来袭！多达15项野外生存技能及军事重武器体验，带给军迷全新体验！不容错过！

活动介绍：电视台综艺频道、国防教育基地联合推出大型青少年军事夏令营活动！本届夏令营我们将继续忠实践行我营“严密、安全、科学、倾情、多彩、尽兴”的总要求。着重对参与学员进行“自信、沟通、人格、行动、合作、感恩”的培育，高标准完成各项课程计划，由衷希望孩子们能以此为契机，成为人格独立、有团队精神、懂得珍惜感恩、信念坚定、能够正视并驾驭得住挫折与困难，能够掌控自己未来生活的富足与快乐的青少年。

参加条件：7-18岁身体健康无网瘾叛逆等问题学生；

征兵条件：1、注意力不集中，总是不能专心写作业，容易受到外界影响；

2、时间观念不强，做事情拖拖拉拉；

3、记忆力差，单词课文记不住；

4、预防各种青春期问题；

5、情绪化严重，无缘无故发脾气；

6、礼节礼貌意识差，见到陌生人不敢打招呼；

7、觉得一切都是理所应当，不懂得感恩；

8、对父母说谎，自卑不自信，缺少阳刚正气，抗压受挫能力弱等；

9、想让孩子暑假全方位得到一个大的改变。

1阶段：正式入营，直面挑战。 在军营大环境下遵守严苛的纪律，体验简朴的生活方式，以积极心态全力完成每一项任务、形成基础的时间管理意识、树立荣誉意识，灌输感恩勤俭思维。
日期	上午	下午	晚上	补充
1天	1、报到、 2、了解基地环境 3、领取军装	1、新兵报道，确定班，排，连 2、开营宣誓，蓄势待发开起军营生活 3、授予各连连旗，连队番号，宣读纪律	新兵迎新会	1、学员，老师相互认识，打破隔阂，消除“思乡”的思想 找到组织，连队凝聚力的初步形成
第二天	军人形象设计： 1、宣读纪律，讲要求，立规矩，树形象 2、军姿练习（军人十字架）	军人军事队列动作训练： 1、军事队列动作（稍息，跨立，停止转法，敬礼）训练 2、简单的体验军人的“不容易”，体会军人的幸苦	唱响军歌，放松心理	-------
第三天	行进间军事动作训练; 1、军事队列动作（齐步，跑步）训练。 2、整齐划一的队列动作，离不开一个的团队，体会团队的重要性	会操小评比： 1、通过1阶段的学习，检验学员的学习成果 2、通过比拼，提神学员的团队凝聚力和荣誉感	军人授衔连班务会	1、前三天“新兵”训练结束，为每个小军人授予虹狼西点军事冬令营专属配饰 2、开班务会，总结前三天训练和生活所遇问题
第四天	拳术学习： 1、学习解放军基本杀敌技能 2、锻炼身体，练就铮铮男子汉。	格斗技巧训练： 1、学习基本格斗技巧 2、提高身体的灵活性强身健体 3、在关键的时候让营员懂得如何自我保护	通信时间，家长分享	1、学员与家长通话，抒发思恋父母的情感 2、与家长分享冬令营的快乐
第五天	战伤救护： 1、学习基本包扎止血方法 2、提升学员急救意识 3、心肺复舒 4、让学员掌握急救知识	消防演习 模拟逃生	爱国军事，电影观看	增加学员 家国荣誉感
第六天	野外生存训练： 1、让学员体会野炊的乐趣 2、让学员在劳动中收获快乐，增加学员的动手能力。	野外生存训练： 1、团队合作搭建军用帐篷 2、增强团队精神	废物利用，变废为宝 制作工艺，营员互赠	-------
第七天	穿越丛林： 1、学员负重5公斤完成5公里的丛林拉练 2、磨练意志，野蛮体魄，学会坚持，完成心中的“不可能”	体能训练： 1、严酷的体能训练 2、在训练中突破极限，提升心理承受能力	班务会	1、第二阶段训练结束分想心得 2、表彰先进 与家长分享
第二阶段： 总结并树立近期小目标。 在军营结交了新朋友、体验过新环境、接触过新事物和严苛的要求标准后，进行一次阶段反思总结，再给自己树立一个近期的小目标，这个新年，很有意义！
第八天	CQB战术特训： 1、增加视野 2、学习基本战术理论	战术对抗： 1、真人cs对抗 2、体会“战争”的乐趣，带领团队取得荣誉	励志感恩教育	由专门的老师上课，让学员学会感恩，懂得感恩 为学员的生活定目标
第九天	军营探访： 1、参观队伍，参观营房，了解队伍生活 2、与标准军人接触，体会军人的刚强	军营探访； 1、**拆装，体验真枪实弹 2、近距离体会军事装备，感受队伍的气息。 3、增强学员爱国奉献精神	军营晚会，军营日记	表演才艺，分享营地生活的快乐
第十天	结营准备： 1、整理行囊，战友情深，相互留言 2、汇报表演准备	汇报结营： 1、与老师，战友分别 2、返回温暖的家	-------	-------

1、体验军旅生活----执行军人一日生活制度，内务卫生制度，培养良好的生活自理习惯；通过深入进行军事体能训练结合军事文化课堂的方式，培养自控能力，锤炼孩子坚强不屈的品格，磨练毅力；塑造孩子坚毅刚强、果敢决断、自觉守纪的军人品质；
2、安全教育课堂----安全教育专题讲座，火灾、地震、台风等灾害应急逃生与防范。
3、应急自救演练----救助保护模拟演练，自救保护常识、应急反应训练；学习急救包扎、止血等险情处理的能力；
4、军事拓展训练----挑战个人极限，挖掘潜能，开拓思维，挑战自我，提高营员综合素质，锻炼营员团队协作、沟通融合能力；大型特制布景拓展活动，带孩子走进战争历史的焦点，发挥你的将帅才能。
5、励志游学参观----黄埔军校旧址，辛亥革命纪念馆，黄埔军事准备展览馆，真人CS野战，农庄野炊。
6、综合素质拓展----强化探索精神与创新意识，启发想象力与创造力，认识自身潜能，增强自信心。学会更好地与他人进行沟通与协调，培养勇气、毅力、责任心、荣誉感以及积极的价值观，提高综合素质与潜能。

一、培养孩子的独立自主性
冬/夏令营，首先能拓展孩子的知识面，增强体质，培养孩子的独立生活能力，有助于孩子形成乐观自信、勇于探索、创造性思考的性格，同时在人际沟通、团队合作方面也得到锻炼。
二、增强孩子的自信心
据相关调查数据显示，参加冬/夏令营的孩子中有96％的人结识了新朋友；93％的人认为通过冬/夏令营认识了跟自己不同的人；74％的人做了以前不敢做的事情。而冬/夏令营参加者的父母中，70％的家长认为孩子在活动中增强了自信。
三、成为孩子的心理医疗室
中小学校的学生心理和生理都处在一个急剧变化的过程中。有很多青少年由于缺乏与外界必要的沟通，在心理上形成了一种相对封闭的个人世界，利用寒/暑假组织冬/夏令营活动让孩子走出校园，走出家门，走向大自然，并通过一些精心策划的体验设计活动，让孩子融入到社会实践活动中去，可以让孩子从相对封闭走向豁然开朗的人际环境，有利于帮助孩子矫正心理误差，成为社会的有用之材。
四、打造孩子们的“快乐大本营”
冬/夏令营摆脱了传统填鸭式教育，让孩子们体验学习中的快乐生活，体验开放式的教学快乐。冬/夏令营课程内容设置丰富，不是全理论或全数理化的教学，没有考试，没有优胜劣汰的竞争，不一定非要掌握某种知识或方法，而是潜移默化式的培养和教育，这样孩子就没有心理负担，能在学习中自由发挥，真正体验学习所带来快乐。