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学习声乐的好处
培养创造力:宝宝对音乐的想象不是被动的,而是融入了他对这个世界的感受和记忆,也激发着他自己的创造力。
培养想象力:音乐对开发孩子的右脑大有好处。人的大脑分为左脑和右脑,左脑主逻辑,右脑则主导人的想象力、创造力和灵感。许多研究者认为,右脑的开发在孩子的幼年时期尤其重要,因为幼儿期是孩子创造力和空间想象力开始形成的时期。这一时期想象力思维模式不仅容易形成。所以,从小让孩子学音乐能够有效培养孩子的想象力。
声乐学习的费用(参考)
一般一节课45分钟到1小时左右,价格分老师,低到60高到几千几万,普通的一百多吧。
熟练之后,上身前倾半程时吸一次气,让后腰膨胀,然后马上放松把气呼出,恢复到直立时再吸一次气,然后马上呼出。就像用打气筒给自行车打气时发出的声响。每次连续做一分钟,每天练习的时间不得少于五分钟。
这个练习是最有效的练习方法之一。练习时要注意:为吸进多一些的气而拉长吸气的时间是错误的。应该在短时间之内吸进更多的气才对。
学习声乐的注意事项
孩子学唱歌的注意事项
孩子是通过自己的声音来表达他们情感的。孩子的歌声是任何乐器发出的声音所无法代替的。孩子歌唱发展的阶段依次为:倾听、跟着成人哼唱、同成人一起唱、独立歌唱。一般而言,只要孩子从出生起就沐浴在有歌声的音乐环境中,那么他在三岁前能哼唱出他记得的歌曲片断,随着年龄和经验的增长,他将逐渐把这些片断串起来。大约到5岁时,他就能够独立、完整的唱一首歌。
严格意义的声乐学习是在孩子变声期后,大致在孩子初中的阶段,其中男孩的变声期比女孩明显。所以说,在幼儿阶段的声乐学习,重要的是让孩子有歌唱的兴趣、享受歌唱的快乐,同时养成一个良好的歌唱发声习惯,为将来声乐学习打下良好的基础。
孩子学唱歌特别要注意所学歌曲的音域,因为孩子的发声器官还处在成长发育阶段,是非常娇嫩脆弱的。一般说来,小班年龄段的孩子的音域可以从C到G或是A,即C调的1-6。孩子选唱的歌曲音域不易过宽,因为音域过宽,如果孩子还没有掌握好基础的发声方法,那很容易养成喊叫的习惯。大班阶段的孩子的音域一般为一个八度,家长可以看看教师给孩子的训练歌曲的难易程度。另外,家长自己了解一些声乐基础知识,将对孩子的歌唱学习大有帮助。
声乐学习的技巧
1.声音的灵活性。18世纪比较崇尚花腔技巧和复杂的装饰音演唱,所以美声注重训练声音的灵活性,发展音域,打开喉咙,锻炼声音的控制能力应多练习快速音阶、快速走句、跳音,要求声音清晰明亮而准确。
2.声区与共鸣。声区是一个复杂的技术问题,很多专家对此都有自己的理论观点。但无论将声区如何划分,Bel canto都始终坚持在教学中统一声区,并认为声区是教学的关键,声区与共鸣是相辅相成的。要达到音色统一动人,富有穿透力,共鸣的位置必须相对稳定、准确。
3.吐字和语言,歌唱要有良好的语言习惯。美声要求语言中每个元音的发声是清晰准确的,歌唱中的元音转换要圆润、流畅,只有这样,Legato的原则才能在吐字和语言中得到真正的体现。
由于“美声”这种歌唱方法与风格,很快得到欧洲各国声乐表演和声乐教学的采用和接受,并在它的发展中,逐步从地区性扩展为国际性,形成一种具有演唱风格,声乐技术,美学原则和教学理论的声乐学派。