欧风微课堂
瞬间开启思维：模式课前快速进入学习状态，配备自编真人发声德法小黄书，巩固拓展所学词汇，提前预习提升上课效率，符合年轻学生兴趣，提升学习乐趣。
课前预习：研发独有的学前系统化知识点预习，巩固已学课程，帮助快速进入学习状态。
词汇巩固 ：自编真人发声手册，高效巩固词汇，掌握单词记忆法，提升学习效率。
交流平台： 享受学前师生交流平台，课前师生沟通，调整师生课堂配合度及学员接受度
青岛德语学习哪里好
来源：中华网考试编辑：佚名发布时间：2021-12-11
导语概要
全新投入、把每一件事做到**！把时间、精力和智慧凝聚到一个点上，最大限度发挥积极性、主动性和创造性。青岛欧风教育教育时时刻刻在改革自己,创新教学方法、教材内容、服务方式、经营思路。以下是关于++的详情页面，如需帮助，请咨询在线客服。
学习德语的技巧
尽可能多地说；这是一个与母语人士建立联系的好机会，例如相互学习伙伴关系。你可以遇到德国人，他们想学习你的母语，也想学习彼此的母语。这样，你不仅可以学习单词或短语，还可以最大限度地学习语调。 使用德国食谱；饮食不仅是增加营养和保证健康，也是社会生活的重要组成部分。**能说出食物的名字。当然，**是在实践中学习，比如烹饪！如果你不喜欢德国菜，你可以做意大利面条。使用德国食谱很重要。
担心学不会，学不好？你与**间只差个欧风！
欧风快+计划，2019年欧风教学体系新升级
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欧风文化课程
欧风文化课程：特设学习管理服务中心，针对不同的学员设定个性化动态学习管理。实时按照学员成绩要求和上课动态，安排当天课程，同时配备相应文化主题课程予以巩固所学知识。
双管齐下： 以主课为基础的前提下新增欧风文化课程，帮助学员了解欧洲文化。
阶段检测： 每阶段课程结束后进行阶段模考，检验学习成果，掌握学员学习进度。
材料分享： 欧风的官方平台将互相打通，内部材料、备考信息免费面向学员开放。
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快+直播卡
课后迅速提升技巧：在线直播卡帮助学员利用碎片化时间储蓄语言信息、解析答题技巧，盘点备考技巧，线下配备专业学习顾问随时跟进学习状态，全线打通语言关。
线上学习种类丰富 欧风多语种直播卡，合理安排碎片化时间，营造良好的学习氛围。
不同需求不同板块 语言纠正，备考技能，考前冲刺等多样化直播课程，满足各类学生。
学习德语的优势
学习德语有前途吗 学习德语的前景仍然光明。德国作为欧洲最工业化的国家，对德国留学生的人才需求量很大。学好德语对德国公司的发展很有帮助。学好德语可以让你在德国过上好生活，并与当地人进行正常的沟通。德国是一个不收学费的国家，所以学好德语是有帮助的。德国教育也很有价值。这里的人们生活水平很高。生活在德国离不开德语，所以学好德语的未来是没有限制的。
德语阶段水平基础了解
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初级：入门
德语A1水平
掌握基础德语。
能够理解日常生活简单、
具体场景
A1
基础交流
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初级：基础
德语A2水平
初步掌握语言
在日常生活中能交流，并且用
单的方式提出涉及本人的问题
A2
日常交流
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中级：进阶
德语B1水平
有效地但有限地掌握了语言。
在熟悉的领域能够
理解明晰标准的语言
B1
商谈留学
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中级：强化
德语B2水平
对语言有总体性掌握。
能够阐述一般性或职业性
的主题
B2
工作运用
欧风德语课程
| 课程名称 | 课程简介 | 课程咨询 |
|---|
| 德福直达留学课程 |
招生对象：零基础想去德国留学的学员 课时：1080 |
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| 德福预备+冲刺课程 |
招生对象：B1基础并通过入学测试学员 课时：573 |
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| 德福冲刺课程 |
招生对象：想要完成欧标B2考试的学员 课时：1070 |
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| 德福VIP一对一课程 |
招生对象：希望得到专属教学指导学员 课时：个性定制 |
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| 零基础至欧标A1 |
招生对象：零基础想掌握日常德语发音并希望完成欧标A1考试的学员 课时：160 |
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| 零基础至欧标A2 |
招生对象：零基础想用德语进行日常交流,并希望完成欧标A2考试的学员 课时：320 |
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| 零基础至欧标B1 |
招生对象：零基础想看日常德语文章并希望能完成欧标B1考试的学员 课时：920 |
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| 零基础至欧标B2 |
招生对象：零基础想读懂德语书籍并希望完成欧标B2考试的学员 课时：920 |
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| 德语幼儿萌课堂 |
招生对象：4-6岁，零基础对德语感兴趣，想培养德语语感的学员 课时：27 |
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| 德语少儿萌课堂 |
招生对象：7-10岁，零基础希望学会德语字母组合及发音的学员 课时：27 |
欧风学管服务
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目标规划 兴趣/留学
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入学测试 报告评估
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规划方案 定制课程
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全程辅导 攻克难关
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达成目标 考试/留学/兴趣
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及时调整 定期交流
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阶段模考 测评精讲
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课程培训 学管跟踪
德语要注意什么；语序句子中的语序问题需要注意。无论是一个句子还是一个从句，我们都应该首先找出句子中的主谓宾语，但在少数情况下没有宾语。因此，我们应该学会在这些句子中找出词序，然后分析第一、三、四种情况下的主语、谓语和宾语。或者在句子中进行成分分析。
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