重庆德语培训班哪家好
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为什么要学习德语？
旅游，会德语不仅能让你在德国有更丰厚的旅游体会，在欧洲的很多国家，尤其是东欧也更加方便。学会德语，走遍欧洲!沟通，媒体、信息和沟通范畴的蓬勃发展让多语言人才炙手可热。德国在年图书出版量上仅于印度、英国、美国、中国和俄罗斯之后，在全球87个国家中位于第6位。德语背景能够让你拥有更宽广的视界，获得更海量的信息。
新东方德语课程
初级班（A1）
适合人群：对德语有浓厚兴趣的零基础学员；曾接触国德语入门学习的学员；准备去德国留学的学员；有移民、探亲、旅行、商务、签证德语测试、德企面试等需求的学员。
授课内容：该课程旨在通.过讲授德语基础的语音、语法、听说、写作等内容，用简明、有趣、实用的学习方法使学员具备德语基本的听说读写能力，为学习德语中级课程打下良好的基础。
中级班（A2)
适合人群：完成德语初级课程的学员；德语专业大一以上水平的学员；准备去德国留学的学员；有移民、探亲、旅行、商务、签证德语测试、德企面试等需求的学员。
授课内容：该课程从阅读、语法、听说、写作四部分讲授德语中级课程知识、帮助学员为学习德语高级课程打下良好的基础。
高级班（B1)
适合人群：完成德语初中级课程的学员；德语专业大二以上水平的学员；准备去德国留学的学员；有移民、探亲、旅行、商务、签证德语测试、德企面试等需求的学员。
授课内容：该课程从阅读、听力、写作、口语四部分来讲授德语高级课程知识，为以后参加DaF、DSH、德语专业四级等考试打下坚实的基础。
超高级班（B2）
适合人群：完成德语初中高级课程学习并具备B1水平的学员或德语专业大二以上水平的学员；准备去德国留学的学员；有移民、探亲、旅行、商务、签证德语测试、德企面试等需求的学员。
授课内容：通.过对德国原版引进教材的讲解，为学员分析德语中的复杂难点，为备考打下坚实基础；帮助学员掌握德语各项重点内容，并结合初中高级的授课内容，让学员具备各知识点综合运用能力。
歌德考试班（0-德福C1）
适合人群：对德语有浓厚兴趣的零基础学员；曾经接触过德语入门学习的学员；准备去德国留学的学员；有移民、探亲、旅行、商务、签证德语测试、德企面试等需求的学员。
授课内容：该课程从语音、语法、听说、阅读、写作等方面来讲授德语初级、中级、高级的课程知识，全面提高学员的德语水平，为参加德语各类考试打下良好的基础。
德福基础强化班
适合人群：即将参加德福考试的学员。
授课内容：该课程通.过模考增加学员应试经验，通.过对试题讲评，强化德福考试考点，使学员进一步熟悉德福考试。
新东方 企业文化
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新东方的使命
为提学生终身竞争力，塑造学生公民素质，赋予学生全球眼光而努力！
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新东方的愿景
成为中国厉害的、令人尊敬的、有文化价值的教育机构！
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新东方价值观
诚信负责，真情关爱，好学精进，志高行远！
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新东方的理念
终身学习 全球视野 独立人格 社会责任
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新东方的企业文化
坦诚 尊重 协作 创新
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新东方的战略方针
以教育产品和教学质量为核心，以科技为驱动力，为学生全面成长创造价值，推动中国教育的进步和发展。
德语常见问题Q&A
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为什么要学德语？
小语种人才紧缺。据业内人士透露，相比同等学历的英语人才，小语种人才供不应求，每年从高校毕业的人才远远满足不了市场的需求，薪酬也会更高。如果你对汽车制造、机械、化工、商业贸易等领域有个人研究兴趣，又懂德语，那么你在职场上的竞争力会翻倍，其含金量不言而喻。
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英语对学习德语有帮助吗？
德语和英语属于印度欧罗巴语系的西日耳曼语支。这两种语言在字母、语音、词汇和语法方面有许多相似之处。在德语教学中运用德英对比教学是可行的，也是必要的。可以从语法、词汇等方面对德语和英语进行比较研究，通.过各种实例分析两种语言的相似之处，从而提高教学效果，加快教学进度。
重庆新东方-服务特色
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不会英语可以学好德语吗？
很多人学不好德语。当然，既有内部原因，也有外部原因。内在原因是他们不够努力。下面是一些学习德语的方法，供大家参考。
1.习惯
养成好习惯很难，改掉坏习惯更难。如果你的德语很差，先想想你的其他成绩是不是很差。如果是，说明你从小的习惯或者方法就有问题。也许你从来没有严格要求过自己。那些从小成绩好的同学，德语也不会学不好，因为他们早就养成了良好的学习习惯。
2.动机
如果你在很多方面都很优秀，德语是学不好的。这个时候，你要想一想为什么要学德语。在大小姐教的学生中，那些没有坚持学习的人有一个特点:只是因为某种需要而强迫自己学习德语，他们没有足够强大的动力支持:学好德语对自己有积极的影响，学不好还能过的下去。
3.天赋
德国老师很少向学生提及这一点。一方面，我怕有些人把自己天赋差作为不努力的借口；另一方面，又怕天赋差的学生受到打击；zui后学生学不好，老师也要背黑锅，就没人做这种傻事了。语言天赋为负的同学还是很少的。他们可能在其他方面很优秀，但德语不是。尽管有正确的学习方法和额外的努力，他们仍然学习非常努力，进步缓慢。
