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1.音节结构简单,声响响亮。普通话中,一个音节最多只有4个音素,其中,发音响亮的元音占优势,是一般音节中不行短少的成分。一个音节内可以接连呈现几个元音(最多三个),如“坏(huài)”,而且普通话音节中没有复子音,即没有像英语“lightning(闪电)”、俄语“Встреча(遇见)”那样几个子音连在一起的现象。
2.音节边界清楚,节律感强。汉语的音节一般都是由声母、韵母、腔调三部分组成,声母在前,韵母紧随其后,再带一个贯穿整个音节的腔调,便有了显着的音节边界。从音素分析的视点调查,子音和元音互相距离而有规律地呈现,给人周而复始的感觉,因而极便于切分音节。
3.腔调波澜起伏,富有表达性。普通话腔调变化高低清楚,高、扬、转、降区清楚显,可以较强的表达一个人的情感。
随着中国教育行业发展的持续升温,国内教师的需求量也日益增大。《中华人民共和国教育法》和《教师法》明确规定,凡在各级各类学校(幼儿园)和其他教育机构中从事教育教学工作的教师,必须具备相应教师资格证和普通话等级证。
普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准,并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。
现阶段中小学教师、师范院校的教师和毕业生应达到二级或一级水平,专门教授普通话语音的教师应达到一级水平;普教系统的教师以及职业中学与口语表达密切相关专业的毕业生,普通话水平不得低于二级。
《中华人民共和国教育法》和《教师法》明确规定,凡在各级各类学校(幼儿园)和其他教育机构中从事教育教学工作的教师,必须具备相应教师资格证和普通话等级证。
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要学好普通话,小编归纳了以下几点:
1.其实,要想学好普通话,首要的是每天坚持说,这一点非常重要,同时在说的时分留心发现自己的问题。 2.发现自己的方言问题后,需要找到正确的练习方法,这能够讨教教师,然后有针对性的加以练习。一起,每天应留心听一些普通话标准的人的发音,包括听广播和身边普通话说的好的同学。 3.别的,假如有时间,每天应进行一些朗诵练习,按古诗词——诗歌——散文的顺序按部就班地进行练习。 4.首先你要澄清字词的正确拼音,也便是读音,如有些字有必要辨明前鼻音后鼻音,还有“l、n”这样的鼻音,这样你的普通话的发音才标准。这点你能够多听教材里的录音,听那些标准的发音。 5.然后便是多读了,纯粹是多读,读的多了,熟练了,就行了。
普通话是我国现在全国范围广泛的言语,不管你到什么地方讲一般话都可以和当地的人们交流;其次,一般话也是我国的官方言语,代表着国人的形象;再次,现在由于我国人口的巨大数量,加上近年来我国经济和社会的开展,一般话使用人数已将近世界前列,如英语相同,一般话有成为一门世界广泛言语的趋势。
一般话,即标准汉语。一般话是我国不同民族间进行交流交流的通用言语,以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以榜样的现代白话文著作为语法标准。“主要通行于我国大陆长江以北区域,长江以南则一般不说一般话,由于各地都有汉语方言,不依赖于一般话” 。其间,我国香港、我国澳门通行广东话,我国台湾区域在官方场合也使用一般话,可是口音与大陆的一般话略有不同
厦门精诚教育集团创办于1997年(办学批准文号:厦教社证字05923043)。集团创办至今,经过广大员工的共同努力,不断开拓教育与培训业务,已经形成了学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、外语培训、出国咨询、网络科技等多个发展平台,是一家集教育培训、教育研发、网络在线教育与开发、出国留学游学服务、学历教育、职业教育等于一体的大型综合性教育集团,目前已与美国、英国、加拿大、澳大利亚、新加坡、香港、台湾等地政府的文化教育交流机构建立合作伙伴。