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中国电子商务发展
1999-2002，网民未成熟，市场未成熟，以8848为代表的B2C;电子商务站点能说得上是当时**闪耀的亮点.
2003-2006，当当、卓越、阿里巴巴、慧聪、全球采购、淘宝，这几个响当当的名字成了互联网江湖里的热点。
2007-至今，这个阶段**明显的特征就是，电子商务已经不仅仅是互联网企业的天下。数不清的传统企业和资金流入电子商务领域，使得电子商务世界变得异彩纷呈。
对电商卖家来说，订单成交量就是店铺生存发展的基础，跨境电商卖家的生存之道也不外如是。随着跨境电商在中国的发展，行业竞争越来越激烈，在激烈的行业竞争中如何提升店铺运营，提升订单成交量？
1、产品上传：产品的上传数量**好遵循等比例上涨的一个可控值，如5、10、15、20。这样可以尽可能规避平台每天限制上传产品数量，同时还可以保证产品上传的质量。
2、产品选择：需要找准产品和找到目标客户。每个年龄层的痛点不一，必须抓准。如25岁以下的年轻人，偏爱个性化商品，22岁至37岁的用户则较为看重商品的性价比。38岁至52岁的中年人需要的是折扣、质量、方便。
3、引流：站内站外相结合的引流方式**为有效。首先留意平台有没有相关引流的规定和相关更新的信息，具体的操作每个平台不一。而站外引流，可以考虑cpc付费广告或者社交平台引流。引流需要投资一定的资金，建议量力而为。
4、Listing：文案、图片和review优化，在视觉上给潜在买家**好的体验感受；尝试寻找质量更好、价格更低的供应商，以便有更多的降价空间；包装、说明书、售后卡等必须跟上，产品的售后服务一定不可以落下，尽可能创建自己的品牌特色和服务特点。
陈老师
2008年毕业于白云学院，专修网络工程，毕业后从事互联网工作包括网页设计、网络工程，期间自运营皇冠淘宝女装店，拥有5年互联网从业经验，3年淘宝店运营经验；作为美迪淘宝讲师，在教学理论中，针对学员的需求不同，因材施教，实战与理论结合，让学员在操作店铺过程中直接运用课堂知识。
岑老师
岑老师为人踏实稳重，负责任，会根据学员的接受能力差异，因材施教，结合实际案例耐心辅导每一位学员，讲课风趣幽默。我们不管学习什么样的新知识，都应该掌握把知识转化为能力的独特方法，具备了这种方法，才能以不变应万变。
刘老师
毕业于广东白云学院电子商务专业，毕业后从事过广告设计、平面设计等相关行业，精通ADOBE Photoshop、Dreamweaver、Flash、Fireworks、Div Css等设计软件及设计方法担任过2家企业规模在50人以上的企业设计师，2012年步入淘宝店铺设计领域，到目前为止，已经为50多家天猫和淘宝卖家设计过装修模板，积累了丰富的设计经验。
林老师
毕业于私立华联大学，艺术设计专业，在校期间自主经营自己网店。拥有多年的网店设计与店铺运营经营！自运营冠级女装类目店，担任某品牌珠宝天猫旗舰店运营总监！林老师上课幽默风趣，通俗易懂，课堂气氛是教学的**步，思维的逻辑力量吸引学员的注意力，用理智控制教学进程是教学的第二步。让你们在学习中找到乐趣，找到你们的电商之路！
2011年以来，随着全球电子商务高速增长，中国电子商务也急剧发展，使得电子商务人才严重短缺，由于互联网用户正以每年100%的速度递增，该行业的人才缺口相当惊人，预计中国在未来10年大约需要200万名电子商务专业人才，从社会调查实践来看，绝大多数企业（多为中小企业）已陆续步入电子商务行列，采用传统经济与网络经济结合的方式生产经营.
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