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简介特色:新东方教育科技集团教师培训师,ETS认证托福培训师。9次取得托福口语,听力及写作满分。八年托福授课经验,深谙评分标准与出题规律,已帮助数万考生利用最短的时间取得理想成绩。多次参与编写新东方科技教育集团托福口语标准化教案与新托福练习题库等。
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简介特色:新东方在线托福阅读教师,北京外国语大学英语语言文学硕士,美国教育考试服务中心(ETS)认证教师。曾任教于北京外国语大学培训学院,承担国税局、公安部等多部委的英语培训。多年研究美国外交、美国历史和政治文化,旅居美国期间曾任职于Chicago Minority Business Development Council。被同学们亲切地称为“邻家乔治”。
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在托福阅读过程中,最让人揪心的莫过于时间太紧了。但是,深究这其中的原因,我们也不难发现,在近几年的托福阅读考试中,长难句难度不断加大,而这样的情况也让考生也越来越有了时间紧迫感。
长难句之所以难的根本原因在于其句子太长,让考生感觉不知从何断句、无从下手。那么,我们究竟应该如何应对呢托福阅读中的长难句呢?本篇托福培训,小编就为大家详细介绍一下吧。
虽说,托福阅读中绝大部分的题目都是从句子层面考察,即只针对文章中某一个或某几个句子而出题,只要根据题意找到对应的出题句并理解后问题就迎刃而解了。
但是很多学生在按照正确的解题方法成功地找到了题目对应的答案区间之后,却发现自己看不懂出题句,功亏一篑。而想要成功应对长难句,最为重要的还是学会挑出主语、谓语、宾语。
举例分析:
1. The topics discussed included the coordinated study of the destruction of forests, as well as how to combat forest fires and the extension of European research programs on the forest ecosystem. (Cambridge 7)
分析:此句为简单句:主语 谓语 宾语。主语为the topics, included 是谓语,discussed是过去分词作后置定语,the coordinated study of the destruction of forests和how to combat forest fires, the extension of European research programs on the forest ecosystem是有as well as, and连接的三个并列宾语。
2. As the experiment unfolded, the pupil would deliberately give the wrong answers to questions posed by the teacher, thereby bringing on various electrical punishments, even up to the danger level of 300 volts and beyond. (Cambridge 5)
分析:本句为主从复合句,as引导的是时间状语从句,posed by the teacher是过去分词短语作后置定语修饰questions。
从以上的例子中我们就可以看到,并非所有的长句都是复杂句,如果该句只含有一个主谓结构,并且句子各成分都只由单词或者短语构成,那么这个句子就是简单句。如果该句包含分句,那么这个句子就是复杂句。所以,不必每次拿到一个长句,我们就开始紧张的无从入手,从容应对,合理拆分细节才是最为重要的。