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简介特色:新东方教育科技集团教师培训师,ETS认证托福培训师。9次取得托福口语,听力及写作满分。八年托福授课经验,深谙评分标准与出题规律,已帮助数万考生利用最短的时间取得理想成绩。多次参与编写新东方科技教育集团托福口语标准化教案与新托福练习题库等。
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简介特色:9年教龄,托福总分119、新东方集团培训师、优秀教师。并持有ETS官方培训证书、剑桥大学成人英语教学证书(CELTA)、剑桥大学英语教学能力证书(TKT)、剑桥大学培训师认证(Train the Trainer)、IH London 培训证书等......
简介特色:新东方在线托福阅读教师,北京外国语大学英语语言文学硕士,美国教育考试服务中心(ETS)认证教师。曾任教于北京外国语大学培训学院,承担国税局、公安部等多部委的英语培训。多年研究美国外交、美国历史和政治文化,旅居美国期间曾任职于Chicago Minority Business Development Council。被同学们亲切地称为“邻家乔治”。
简介特色:熟悉各个年龄阶段学生,对提高学生基础、考试分数及培养学生的兴趣有独到见解。教学风格亲切,是学员口中的欣姐;内容实用,方法新颖,培养出无数高分学员。
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Task1&2的考核重点是45秒钟学生personal opinion的表述。学生在托福(课程)口 语练习1,2两道题的时候有时会拿过题之后,开始着手写下一篇100多字的文章。之后对于文章的语法和语言进行修饰,最后在背诵下来。这种方法可以有效的 让我们不断的改正错误,让答案更加完美。但是托福口语考试终究不是托福写作考试,我们在进行小作文写作的时候很难避免一些写作式语言的使用。
建议:写下来是一个纠正自己错误的好方式。但是我建议同学们见到题的时候不要直接下笔开始写,先自己说一遍并录音。然后再结合自己的答案进行语法和句式上的简单修饰。
作为task1&2,只有15秒钟的准备时间,同学们利用这段托福口语准备时间读懂题目已经很紧张了。最多我们剩下的时间也就是写下几个关键词,将话题联系到我们熟悉的内容-段子。因此段子的使用还是需要我们口头表达出来。大量的看稿诵读可以提高我们的语言流畅性,但是一旦脱稿后学生很有可能出现忘词或者磕巴的问题。因此,我建议同学们再练习task1&2时尽量记忆内容,口头表述,并录音。这样我们可以回头查看我们的语法错误,也可以加强 我们真实情况下背诵段子的能力。
其实托福口语不仅仅考察的是我们的口语能力,他还是对于我们抗压能力和抗干扰能力的一个要求。托福的考场是许多人同一时间考试,但是进度却不尽相同。有可能在你还没有开始口语考试的时候,别人已经开始口语作答了。因此在家中或者学校,我们应尽量模拟托福考试的状态。从task1一直做到6,录音掐表,只有在熟悉了压力状态下进行作业,我们才能发挥出我们应有的水平。