总课时：45课时
课程班型: VIP一对四
上课时间：周末班（周六日/半天）晚班（周一周日晚），还可以依据学员不同情况，特殊安排！
适学对象：
1.没有俄语基础或基础薄弱，希望系统深入学习的同学。
2.需要参加俄罗斯联邦对外俄语三级、大学公外俄语六级以及大学专业俄语四级考试的同学。
3.因旅游、留学和工作，需要用俄语进行自如交流的同学。
课程内容：
1.掌握累计约4000个单词和短语；
2.学完现代俄语绝大多数语法项目；
3.在各种情境中就各种话题进行自如的交流，清楚的表达。
4.借助字典读懂报刊杂志，长篇文章，文学作品。
5.写出词汇丰富、表达方式灵活多样、结构清晰、观点明确的文章；
6.知道俄罗斯历史、宗教、文学以及社会生活各个方面的具体情况。
就业前景：
在具有扎实的俄语语言基础和比较广泛的科学文化知识后，可以从事翻译、俄国驻中国公司企业、导游、海关、外交部、俄语老师、贸易公司等工作。
使用教材：
《走遍俄罗斯》、《大学俄语》 愿达内部自编教材 国外引进原版教材
要想学习并掌握好俄语，应注意以下几点：
一。排除母语及英语的干扰
俄语和汉语是两种不同语系，不同类型的语言。俄语属印欧语系，汉语属汉藏语系，在语音、词汇、语法等方面存在着很大的差别。因此，要学好俄语必须要改变长期形成的母语语言习惯；同时，在我院俄语系学习的大部分学生从前在初高中学的英语，在刚刚接触俄语阶段，长期以来形成的英语发音习惯必定对俄语语音有较大的影响，因此，同学们在初学时就要顶住困难、克服干扰，多听录音、多模仿朗读，以达到较佳效果，为以后的学习打下良好打基础。
二。抓住重点、难点
学习俄语必须要抓住学习重点，逐个突破学习难点，才会达到事半功倍的效果。例如：辅音的清浊对应，硬软对应，颤音[p]、元音[bl]的发音，语法中，名词性的区别、数和格的变化，形容词性、数、格的变化，动词体、时、人称的变化及其用法等。
三。活学巧用，提高言语技能
学习语言的目的在于交际，为此在学习过程中切忌死记硬背。在基础阶段，为了打好听、说、读、写、译的基础，应该正确掌握发音要领、熟记一些语法规则、固定句型等，但在提高阶段，就应把学习注意力转移到提高言语技能上了。除了掌握新学的语言知识外，应该学会“举一反三”的学习方法，活学活用，利用一切实践机会张口说俄语，避免“哑巴俄语”现象。
开班提醒 ]
