课程名称
感统失调
★ 授课对象
孤独症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★ 课程模式
一对一
★ 科学原理
应用行为分析学
★ 课程内容
前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力。
课程效果
①前备技能促进学习技能
②认知理解促进听者反应技能
③300组词汇促进表达能力
④语言理解促进社交沟通能力
课程教具
系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
孩子的能力需要培养，而这种培养大多来自家长和老师的教育方式，现在社会对孩子的要求变得越来越高，很多孩子从小就开始上各种培训班，从幼儿园开始就需要承受较大的学习压力，缺少童年应有的活动和休息时间。因此虽然孩子补充的营养很丰富，但身体素质依然得不到很大改善，很容易出现感觉统合发育不完善，如果家长想要培训孩子的能力，不妨尝试感统课程。
随着社会观念的改变，近来年离婚率不断上升，出现许多单亲、重组家庭，儿童在家庭生活中的幸福感直线下降，甚至有的孩子需要面对父母成日的争吵。这种情况下，孩子的心理和性格等方面都很容易出现问题，常常难以控制自己的情绪和行为，严重的情况下还会产生焦虑、抑郁、自闭等倾向。同时，家长过于溺爱、家庭包办也是儿童感统失调的主要原因之一，孩子长期缺乏自己动手的锻炼机会，很不利于身心全面发育，失去独立自理的能力，同时容易养成骄纵、自私、容易放弃等性格，对孩子的人际交往也会产生很大阻碍。
孩子的感觉统合从胎儿时期就开始发育，母亲的一些不良行为也很容易造成婴儿的感觉统合发育不足，例如过度疲劳、抽烟酗酒、熬夜等行为，会严重影响胎儿的大脑发育，包括现在很多剖腹产出生的孩子，也极大可能出现感统失调，由于缺乏产道的挤压，孩子的触觉发育容易出现障碍。
感统失调是大脑功能失调的一种，也可称为学习能力障碍，通俗点说，是儿童大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍，并不是一种真正意义上的疾病，可以用一定的感统训练得到改善。感觉统合的能力伴随人的一生，运作着人的一切行为，包括学习、人际交往、运动、情绪控制、环境适应等能力，孩子需要利用这种能力认识自己的身体和周围的环境。
感统失调的大脑就如同“营养不良”一般，没有吸取到足够的养分，自然不能得到良好的发展，孩子的各方面能力都会带来影响。下面从三个方面讲解感统失调会给孩子带来哪些影响。
福建省康语科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。 目前，康语的机构数量已有80家，覆盖全国40个城市，总干预面积超42000平方米，拥有康复师超3004人，日干预儿童数超4960人。康语累计服务家庭数量超72000户，有统计的康复入园（校）儿童数已逾8292人。 康语坚信，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音。
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