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湛江康语儿童康复训练机构

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湛江自闭症儿童康复中心机构

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课程介绍

  • 湛江语言发育迟缓康复训练机构哪里好

    湛江康语儿童康复训练机构

    为自闭症语言障碍等儿童提供专业康复训练服务

    点击咨询

自闭症是一种“非病理性疾病”。这类儿童有自己独特的外部行为,但如果他们不是专业人士,有些行为是无法识别的。因此,建议您不要根据数字就座,也不要根据一些描述进行比较。你应该去相应的机构进行“鉴定和康复”筛查。通常,能够识别的机构也可以给出相应的有效康复计划。

自闭症症状表现

  • 湛江自闭症儿童康复中心机构

    自闭症

    自闭又称孤独症,是一种较为严重的发育障碍性疾病。自闭症对孩子来说是一种伤害,同时也是对家庭的打击,看着人家的孩子都活泼可爱,但是自己的孩子却沉默不语,甚至不与人交流,这让不少做父母的都很是忧心,自闭症对儿童的影响是非常大的,生活中如果孩子出现自闭,那么做家长的平时需要多多关注孩子的表现,如果患有自闭症能够尽早发现。

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    自闭症症状

    自闭症的主要表现:1、缺乏与他人交流或交流技巧; 2、语言交流障碍; 3、重复刻板行为; 4、智力异常 5、感觉异常、痛觉迟钝,对某些声音图像特别喜好或恐惧; 6、多动、注意力分散发脾气、攻击、自伤等异常行为; 7、孤独离群等

孩子自闭症形成的原因

原因一:遗传在20%的孤独症患者中,他的家人可以发现智力缺陷、语言障碍和类似孤独症的疾病。此外,大约10%的自闭症男孩有染色体脆性。

原因二:具有免疫功能的淋巴细胞数量和活性减少,抗感染能力下降。自闭症患者的身体免疫力普遍低于正常同龄人,体质较差。

原因三:脑器质性损伤,如出生损伤、宫内窒息、中毒、感染等。先天性风疹病毒感染和巨细胞病毒感染可能与孤独症的发病有关。这些先天性损伤将对孩子的未来产生巨大影响。

康语课程介绍

言语开发

★ 教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

★ 科学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学

★ 课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练;③20组音系开发

★ 课程效果:①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化;②掌握20组音系发音;③促进表达能力

★ 课程教具:国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材

启智认知

★ 教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

★ 科学原理:应用行为分析学

★ 课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力

★ 课程效果:①前备技能促进学习技能;②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力;④语言理解促进社交沟通能力

★ 课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

社交沟通

★ 教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

★ 科学原理:应用行为分析学

★ 课程内容:**各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力

★ 课程效果:

1.沟通基础阶段:解决儿童对人的链接关系和情感问题,从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力

2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题

3.对话发展阶段:解决儿童口语运用能力(问句的回答、问句的使用、主题对话的维持)

4.社会情绪阶段:解决儿童情绪调控的问题,稳定儿童的社会情绪

5.人际发展阶段:解决儿童单一的情感导向,简易的游戏技能,无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入,从而提升儿童人际发展技巧

感统课

★ 教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

★ 科学原理:脑神经神经生理学

★ 课程内容:**63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

★ 课程效果:①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展;④提升儿童气息,促进言语发展

★ 课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具

自闭症诊断后治疗方法

1.训练干预疗法。根据儿童的情况,个体化治疗、教育和培训是主要方法。促进语言发展和社交能力,掌握学习和生活技能。包括运用行为分析疗法、行为主义原则、行为塑造原则和积极强化促进自闭症儿童各种能力的发展。强调高强度、个性化、系统化。针对自闭症和相关疾病儿童的治疗教育课程。针对自闭症儿童在语言、交流、知觉运动等方面存在的缺陷,开展针对性教育,提高自闭症儿童对环境、教育培训内容的理解和依从性。还有人际训练方法,包括自由活动时间疗法和人际发展干预疗法。这些治疗需要在特定的康复机构进行。2.药物治疗。

康语企业文化

  • 湛江自闭症儿童康复中心机构

    康语的使命

    为每一位孤独症儿童提供专业的康复服务

  • 湛江自闭症儿童康复中心机构

    康语的愿景

    让千万孤独症儿建走进校园

  • 湛江自闭症儿童康复中心机构

    康语的价值观

    热爱生命,开拓创新,诚信担当,卓越共嬴

自闭症孩子哭闹伴有情绪怎么办?

一般情绪问题。无论我们的老师或家长是否能在孩子情绪爆发前观察到(如果没有必要的话),我们都应该减缓孩子的压力,满足孩子喜欢的特定需求,或者让他完成他可以胜任的小任务,让孩子的身心得到满足,让他再次体验成就感,获得自信。

康语优势

  • 品牌沉淀

    经过多年教学积淀,国内儿童言语康复品牌。

  • 教学规模

    多座城市开设了教学中心,多名专业师资,数万个受益家庭。

  • 一对一定制课程

    根据评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。

  • 增值服务

    家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

关于康语

湛江康语儿童智能康复中心,简称“康语”是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构。主要为儿童的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务。

湛江康语儿童语言康复中心。预约测评

倒计时
11: 59: 19
课程热线:18507506027 | 客服时间:9:00-22:00(其他时间请在线预约报名或留言)

湛江自闭症儿童康复中心机构

18507506027

周一至周日09:00-22:00

机构介绍
关于康语教育 康语儿童语言康复训练机构成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。 ...【详情】
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