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南山幼儿园感统课程

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2020-04-19
导语概要

深圳儿童感统训练特殊儿童行为纠正设有儿童语言发育迟缓,感统失调训练,注意力培训等课程快速咨询对应于感觉统合的系统分划,感统失调也有相应的分划。包括前庭系统失调、视觉系统失调、听觉系统失调、嗅觉系统失调

  • 深圳儿童感统训练  特殊儿童行为纠正

    设有儿童语言发育迟缓,感统失调训练,注意力培训等课程

    快速咨询
对应于感觉统合的系统分划,感统失调也有相应的分划。包括前庭系统失调、视觉系统失调、听觉系统失调、嗅觉系统失调、味觉系统失调、触觉系统失调和本体系统失调。一般来说,视觉系统、听觉系统、嗅觉系统和味觉系统因为在孩子的日常生活中会被经常用到,相当于自然而然地就进行了锻炼,可以顺利发展出各自的功能,所以出现问题的几率相对较小。而孩子容易出现感统失调问题的系统是其他三个,分别是触觉系统、前庭系统和本体系统。

深圳儿童感觉统合训练课程

  • 南山幼儿园感统课程

    深圳儿童传媒感统训练

    项目介绍

    利用现代传媒科技的平台,营造声光电色彩线条等虚拟环境等对儿童进行多元感觉统合的正向刺激、逆向刺激和交叉刺激,达到各种感觉之间的相互激发,提升感觉统合训练效果。同时促进各神经元与大脑区域之间的联动更加旺盛,提升儿童的联觉能力和创造力。

  • 南山幼儿园感统课程

    深圳少儿感觉统合课程

    项目介绍

    感觉统合是人类智慧的基础,是一切能力的根本,从根本上培养孩子的行为能力,组织能力,学习能力,专注力,思考力等多种能力,采用特殊专业教具,设置个性化教育方案,以运动游戏方式预防和改善儿童感统失调,提升儿童感觉刺激的结构性反应

深圳儿童感觉统合训练各年龄教学方向

  • 感觉统合一阶段-促进1.5-3岁

    通过触觉,前庭觉,本体觉,视觉空间,听觉感知等基础能力的打造,不断提高感知,认识的广度和深度,协助外周感知器官,运动器官以及中枢神经系统的功能进一步发展,进而为良好的感觉统合能力奠定坚实基础

  • 感觉统合二阶段-成熟-3-6岁

    随着机体不断成熟发展,中枢神经系统不断成熟,加强触觉,前庭觉,本体觉,视听知觉等能力的综合训练。以提高并实现系统间的良好协同运作,从而提高身体运动协调性,感知-动作的协调性,注意力,记忆力等能力

  • 感觉统合三阶段-提升-6-8岁

    第一,二阶段基础能力的打造,巩固已完成,此时大脑各功能区信息加工的自动化水平及区域间信息整合的整体化水平平均发展到相当高水平,为了协助更有效控制低位中枢及外周器官的活动,须整合学习和语言能力提升

  • 感觉统合四阶段-转化-8-12岁

    结构化教学,提升注意力,记忆力,学习能力,人际交往,互动合作,个人目标,社会自理,语言发展(听觉辨识,听觉记忆广度,语言广度,听觉顺序)家庭配合实施状况检视等,全面提升儿童核心竞争力

深圳感统失调孩子早期发育表现

1、语言发育迟缓。感统失调的孩子听力检查一般没有问题,但他们却不能专心听别人的话,也不会对别人的话作出相应的行为反应,让人觉得他们好像根本没听见一样。并且,他们想要说话的时候,也常常不知道怎样用语言来表达,表现出一定的语言发育迟缓症状。

2、不会系鞋带,穿袜子,穿鞋,穿衣服等。这样的小事儿,看起来简单,做起来难,需要手部精细动作非常到位,所以,如果孩子始终学不会不会系鞋带,穿袜子,穿鞋,穿衣服,极有可能存在感统失调的问题。

3、玩耍时,技巧不如其他孩子。感统失调的孩子无法把感觉信息进行有效的组合统一,对外界缺乏有效的顺应性反应,所以,他们不会操作复杂的玩具,并经常容易把玩具搞坏,在玩耍过程中抗干扰能力差,不注重细节,遇到危险也不知道及时躲避。

4、讨厌手工劳动和益智游戏。有些感统失调的孩子手眼协调差,不会拼图,不会用剪刀,所以对手工劳动和益智游戏会不感兴趣甚至讨厌。

5、不会钻、爬、跑、跳。感统失调的婴儿和同月龄的正常孩子比起来,钻、爬、跑、跳以及坐起或站起的动作会比较吃力。

6、发育水平基本正常,但行动笨拙。一些孩子的发育水平也许基本符合正常的发育标准,但是你会发现,他们走路比较费劲,动作也非常不协调,跑步的时候还常常会出现磨蹭、摔倒的情况,可能也是由于感觉统合失调的缘故。

7、反应敏锐,焦躁不安。触觉敏感的孩子反应特别敏锐,讨厌别人的靠近和触摸,甚至讨厌光和声音,对集体活动也非常抗拒。

感统失调的早期症状虽然不易察觉,但只要家长足够细心,还是能够在生活中发现某些蛛丝马迹的。不要错过了孩子训练的黄金时期,抓住孩子训练的黄金年龄,年龄小就是优势!

南山幼儿园感统课程

深圳儿童感觉统合训练中心INTRODUCE

鹏城宝贝,严谨务实打造专业的感觉统合教育。本着“专业良心、教者大爱”的经营信念,以世界领 先教育理念、高度的专业水平、多样的课程设置、丰富的教学经验、舒适宜人的教学环境为基础,形成独具特色的个性化教育模式。总部深圳卓越城,拥有梅林、桃源村、星河丹堤、上河坊、景田、龙岗、布吉、宝安中心区、后海、传媒感统基地等近二十家校区。

深圳儿童感觉统合训练机构优势

  • 教学计划

    班主任日报-及时得知儿童每日学习进度、日周月阶段性教学计划、教学目标,量化孩子进步、精准课题设计,实时跟踪反馈儿童学习情况

  • 离校回访

    离校访谈、回访,及时了解儿童离园动向的时候,为儿童提供课后指导,巩固知识,指导家长做好家庭干预,更快更稳固的让孩子融入幼儿园生活。

  • 家长培训

    培训沙龙:普及家庭康复技术,优化家庭干预
    心理辅导:保持积极心态,确保健康家庭环境
    ...

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