福州红黄蓝教育
感统培训
爱孩子 更爱孩子
快速咨询福州红黄蓝教育的福州感统训练,适合想要提升自己的能力的学员。课程由老师悉心指导,老师为每个学员选择适合学员自己的学习方式,更方便的对学员们进行针对性的讲解,提升学员们的能力,帮助学员们实现自己的预期目标。以下是小编为你您整理的福州感统训练的相关内容供您参考。
1、行为蠢笨
运动才干差的孩子,一般都有动作都不怎样活络。特别是在学习折纸和剪刀等方面是十分困难的。更严重者,跳高和跳绳的才干也会很差,甚至平衡台阶和秋千都不敢玩。
2、好动不安
好动的孩子并不一定便是感统失调。由于周围环境和成年人的误导也或许导致这一现象。如果我们不能找出这两个要素的原因,孩子多动症的原因或许是感统失调了。
3、学习才干阻碍
有些孩子惧怕学习一些科目,他们在学习中很简单受挫。一朝一夕,他们会缺乏自信。写字马虎,偏旁倒置。性情也很固执。厌烦看书,喜爱看电子产品。
发展特点 幼儿在1-8岁的发展阶段中,逐渐出现自主探索世界的行为,动手的愿望明显增强;同时,语音语言的发展也进入敏感期,开始模仿各种语音、语调及声音;随着大肌肉活动力的增强,幼儿开始喜欢走、跑、跳等动作,此时,小肌肉也相应发展起来,不仅能够抓握自如,还能从事更细致的活动。
红黄蓝音乐感统课程是在音乐的指导下进行的感觉统合练习,针对1-8岁宝宝的发展特点,设计了包括体态律动、感觉统合练习、亲子集体舞蹈、幼儿自主的乐器演奏等诸多的课程内容。在风格各异的经典音乐作品的引导下,课程中的音乐感统游戏不但能够鼓励和启发宝宝探索世界的自主性,而且能够以歌曲为依托发展宝宝的语音语言能力。此外,音乐游戏还能够促进幼儿粗大肌肉和精细肌肉的协调发展,从而为幼儿智力和身体的全面发展奠定坚实的基础。
以中文母语课程为主,携手全球百年教育品牌 美国学乐英语( Scholastic Inc. ),旨在打造具备双 语思维和语言能力的小小国际化人才,让孩子在快 乐互动中激发英语学习兴趣,在生活情境中自然习 得英语,让学英语、说英语成为一种习惯!
注重艺术教育,激发幼儿感受美、发现美和创造美 的情趣,丰富他们的审美经验,使幼儿体验自由表 达和创造的快乐。红黄蓝艺术团、源I场、小小美 术家、小小艺术家等丰富的组织形式和特色课程, 帮助孩子积极参与艺术活动,使他们成为具有一定 水准的艺术欣赏者,能够从艺术中享受到乐趣,并 且使这种乐趣得以巩固保留,并成为一种终身需 要。
传承中华民族体育活动精华,塑造幼儿健康体魄的 同时,激发孩子对于民间体育游戏的兴趣,让他们 感受到游戏带来的身心愉悦,在快乐有趣的游戏中 得到成长,让民族体育游戏这一宝贵的文化财产得 以传承和发展。
高兴原则
出色的心境是大脑思想的润滑剂,所以在感统练习中,教师会尽量满意儿童对“高兴”的心理需求,让孩子在**愉快的环境中,进步感统才干。
以儿童为中心的原则
在练习中,教师们会以儿童的生长发育规则为中心,尊重儿童的差异展开,学会从儿童的视点看问题
15天系统封闭式初级培训 培训,消化,演练,考核! 严格淘汰制只为优秀老师陪伴孩子成长 持续系统的在岗研修 确保教师队伍专业化成长
幼儿教育首先是爱的教育 爱心与责任不可或缺
均来自学前教育及相关专业严苛的师德考核 系统的专业能力测试
口部活动的练习
口部活动的练习是言语练习的一部分,使没有言语的孤独症儿童学会发音、说话。言语练习操共分五个部分:(1)口部运动,有噘起嘴、咧开嘴、兴起腮和咂咂唇四节。(2)舌部运动,有伸收舌、舔嘴唇、舔嘴角、弹响舌、舔绕唇和顶两腮六节。(3)下颌运动有四节,张口沉默、左右移动、前后移动和上下扣齿。(4)发音儿歌,依据发音时舌的方位编写了一首儿歌,儿歌中涉及了舌尖音、舌面音、舌根音及卷舌音等。(5)口部按摩有六节,抹口轮、捏下颜、擦下巴、弹颧腮、揉脸颊和轻拍面部。
在口部练习时,除了言语练习操外,咱们还常常带孩子们一起吹泡泡、吹蜡烛、吹毛毛、吹飘带、用吸管喝水、伸舌舔口边的糖汁等方法。