机会多,更容易接触到大企业,比如大企业校招,学校太多怎么选?大学水平,就是一个很好的筛选项。事实上,华为、腾讯许多大企业,都是很乐意到有名大学校招。有名学校校学生能得到更多实习机会,学校本身的资源,也使得有名学校校生较一般大学生,处在一个更高的平台上。平台是很重要的,平台能够给人提供更多机遇,也能让一个人的能力充分发挥。
选择题、主观题,综合运用,精讲精练
时间 | 课程内容 | 课程目标 |
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9月-1月 |
生活与消费、生产、劳动与经营、收入与分配 发展社会主义市场经济、公民的政治生活 为人民服务的政府、发展社会主义民主政治 当代国际社会、文化与生活、文化的传承与创新 中华文化与民族精神、发展中国特色社会主义文化 生活智慧与时代精神、唯物论、认识论、辩证法、历史唯物主义
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重基础巩固,抓选择题得分。 选择题特点,解题技巧分析训练 |
1月-4月中旬 |
经济生活专题 政治生活专题 文化生活专题 生活与哲学专题
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重综合运用,提主观题得分。
学科知识体系,主观题答题技巧及规范生活(时政)现象分析 |
4月中旬-5月底 |
题型专练 试题演练
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重能力提升,兼查漏补缺。
综合性模拟演练,时政分析讲解 |
课程管理,我们的高考全天制课程经过多年的打磨,已经有一套完善的提分课程体系,也有自己编写的专门针对高考的教材。每个科目都有专门的教研负责人,他们至少都是学科主管级别的,全程主持教研,保障整体教学过程把控。同时,班级的班主任需要实时向家长反馈学生的情况,班主任和教师也需要与学生同住学校寝室。
高三复读有效的学习方法:要把握学习方法,进步学习功率,学法不当是高考失利重要原因之一。要进步回忆质量,就要及时温习。当然,学习方法也要因人而异,不能一刀切。在学习中,还有一个时间分配的问题。
2022届复读集训班采取集中住宿+走读模式,统一管理,在重庆师范大学校区进行集中行 课监管,并配有全职班主任、心理辅导师、宿管。
监管学员一切学习情况,管控班级学员早中晚自习纪律,早自习抽背,晚自习检查批改作业;统一 组织家长会及班级任课老师学员情况交流会,将学员情况反馈至家长群。
在孩子复读备战期间,提供定期心理辅导,对班级学员的心理状况进行定向的收集及反馈,给到压 力过大的孩子心理疏通,传播班级正能量;定期举行心理辅导讲座,普及高考复读期间常见问题, 给到孩子动力激励。
保障学生日常安全、人员签到;对学生的作息进行严格要求,保障良好舒适的宿舍环境;对住宿期 间的紧急情况进行及时处理。住宿标准:4人间,且有独立卫生间,配备食堂
早自习:周一至周五每天7:30-8:10,全体学员在教室完成任课教师布置的早自习内容。拒绝参加 早自习的学员,需要家长出具书面说明。
1. 学员不能将食物带到教室,课堂上禁食任何事物。 2. 课间休息时,禁止大声喧哗、打闹,禁止无故离开校区,如有特殊情况,必须征得班主任(非任 课老师)同意后方可离开。3. 行课期间听从任课教师安排,认真听讲并做好笔记,有疑问或不懂之处做好记录,课下及时向任 课老师寻求帮助。4. 认真填写作业记录表。5. 每周按时参加周测,如因个人原因无法参加考试,请家长出具书面说明。
1. 自习时间:学员需统一在教室完成作业或复习当天所学知识。拒绝参加自习的学生,请家长出具 书面说明。2. 当天作业必须完成,交给助教检查后无误方可离开。
1. 在校期间,手机必须交由班主任保管,晚自习放学后才可取回,如有特殊情况需要使用手机,必须向班主任说明理由并征得同意。2. 在校期间,请文明用语,尊敬老师。3. 校区禁止吸烟,请保持教室环境整洁,定期整理自己的课本与学习用品。
复习建议
一、复读生区别于高三,应集中于薄弱科目
1、复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。
2、薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提高成绩的“金矿”。
二、成绩要在较短期内获得较大提高
长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要,且消磨锐气。要在一定时间段内刻苦投入,在成绩开始提升时 加把劲儿,争取在较短时间内大幅提高成绩。
三、用新教科书、新笔记本开始学习
1、高三使用过的书和笔记本做过很多标记,会容易掌握且感到亲切。但是联想到失败的记忆也会对发掘新的 知识点(内容、漏洞)成为障碍。
2、复读是新的人生。不要迷恋过去,不要满足于高三掌握过的内容,要以开拓精神来更宽、更深地学习。
复读生有什么要注意?正确认识复读的代价、危险与人生目标,作为一个复读生一定要非常清楚复读的大代价是一年的芳华韶光,一定要非常清楚复读是有危险的,所谓“零危险”是在哄人。可是复读生更要清楚,承当危险、付出一年芳华韶光意图是实现自己更高、更抱负的人生目标。复读结果的外在表现是提高高考成果,进入抱负大学,而复读结果的内涵表现是改变了整个人生。
为提学生终身竞争力,塑造学生公民素质,赋予学生全球眼光而努力!
成为中国厉害的、令人尊敬的、有文化价值的教育机构!
诚信负责,真情关爱,好学精进,志高行远!
终身学习,全球视野,独立人格,社会责任
坦诚 尊重 协作 创新
以教育产品和教学质量为核心,以科技为驱动力,为学生全面成长创造价值,推动中国教育的进步和发展。