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复读，拼努力，更是拼学习效率
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高考复读的效果，直接影响了大家今后在专业和学校上选择的余地，因此对于考生来说，选择高考复读学校是非常重要的，高考结束了，几家欢喜几家忧，有的同学的成绩不达标，有的同学对大学不中意，也有的同学对专业不中意，他们都准备选择高考复读学校，再复读一年，像命运发起挑战。
全内蒙范围内有志于2022年高考考入理想大学的应届生/往届生/艺术生/大学回流生/归国留学生。
即日起开始接受报名，欢迎致电或到各校区详询。
① 学生与家长亲临我校五大校区参观咨询，由各校校长、班主任等相关老师接待咨询，并对学生的高考及复读进行客观分析和指导；
② 学生填写报名申请表；
③ 学生持高考成绩通知单、身份证到我校招生办公室办理报名手续。
① 优异者享受丰厚奖学金，详询各校区招生办。
| 招生对象 | 课程特色 |
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各类需要VIP服务的学生
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根据学生的学习基础、个性特点、学习习惯，量身定制适合学生的教学大纲，讲义内容、练习作业，因材施教，有针对性的教学和辅导。配备专属学习教练，时刻关注学生学习状态，监督学生知识过关，真正做到知识天天清。
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由于偏科高考失利的学生
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根据学生各科目情况，在小班或中班就读期间，针对较弱科目采用一对一辅导形式，有针对性的夯实基础、查漏补缺，单科成绩稳步提高。同时对于成绩优良的科目，采取同步衔接杜绝偏科现象，各科均衡发展，从而使全科成绩整体提升。
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文化课有一定基础,学习自觉性不高的学生。
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关注每个学生，因材施教，夯实基础，循序渐进，坚持“以练促学、以考代练、精讲精练”的方针，并结合全国考卷，狠抓编、考、阅、析每个测试环节，直面高考，仿真高考。
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文化课基础较好的学生,自觉性略差的学生
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在不同的学习阶段，规划学习环节，科学到位，井井有条，提高复习效率。老师通过跟踪对象表作出评估，给予评价，针对出现的问题及时整改，让学生的潜能得到深度挖掘。
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艺体复读生，参加2024年高考(美术、传媒、 音乐、舞蹈、体育类考生) |
根据学生在专业集训期间的特点，学生可以根据自身特点，邀请同学或者朋友到我校，同学校商议，为该部分学生单独开班，根据该部分学生在以前专业集训期间特点，单独制定上课计划，指派授课教师。 |
了解自己的优缺点。提高薄弱学科的成绩是主要任务。弱科/偏科的科目是一门长期不被重视或难以学习的学科。我们必须采取果断有效的措施加以改进。提高弱科是复读成功的关键因素，因此我们应该从复读开始就为弱科分配更多的时间。
时间管理、目标管理，通过高考失利分析，找出学生弱点专项突破，并结合高考复读学业规划等资料为学生定制目标实现计划，助力学生高考冲击理想学校。
教育复读经过多次教研，开发个性教学风格，并根据班级每位学生的性格、学习成绩，调整授课形式。学生可以评价教师，若确实无法适应教师的授课方式，可申请调换教师。
根据高考命题规律，形成“高考模拟题集”，再落实到教学中。
错题会APP，让学生能够利用琐碎的时间，并配合时间管理、目标管理等方法，形成错题集，让学生再也不用担心自制力差、时间管理不当等问题。
复读生活十分艰苦，为了让学生能够一直保持斗志，教育复读不定期举办了一些解压活动，为学生鼓舞打气，并一直陪伴在学生身边。
为了改善公立学校中学生找不到教师答疑的情况，复读为所有在读学员提供答疑服务。学生的疑惑可以找任课老师或学管老师得到及时解决，避免疑问拖延形成疑点难点。
新高考背景下，还适合复读吗？
适合，通过复读可以大幅度提高分数，帮助考生考得更好。高质量的大学是越来越多考生追求的目标。高考发挥不理想，会导致上的大学相去甚远。面对这样的现实，趁着年轻还有机会回头，复读再奋斗10个月，多给自己一次进入理想学校的机会，成为许多同学勇敢而坚定的选择。这种现实下，完全可以复读了，而且，今年复读生在某些方面，比往年更有优势。
招收往届高中毕业生、择优招收应届生、高三应/往届艺体生。
我校老师为专职教师，他们大部分来自教育强省的重点学校，从笔试到面试再到试讲都经过严格的层层把关，具有多年高三毕业班的经验，全天候专注教学教研和辅导。
1）根据学生学习情况，实行分层教学及个性化辅导；
2）学科教师担任班主任，全程用心服务、贴心陪伴；
3）对学生实行严格的德育管理制度，关心成绩、更关注成长。
每周上课6天，周一至周六上课，周日休息；每天7:20开始早读，上午四节课，中午休息，下午四节课，晚上晚自习；
不同基础的学生有不同的学习情境。如果采用统一的教学方法，很难保证复读的质量。因此，选择个性化教学的高考复读学校，可以根据学生接受能力的不同，针对学生的基础情况进行教学。选择有专职班主任的高考复读学校，毕竟保证了复读质量才能更好地高考嘛。
拥有专门的食堂和宿舍。专职班主任全天关注、引导、陪伴，学生和老师24小时吃住在一起。
聘请退伍军人担任教官，将军事化的执行标准渗透到生活和学习的方方面面，激励养成积极主动、雷厉风行、自律向上的作风。
从细节要求学生和老师，一言一行均有定位线约束，小的水杯、脸盆，大到被褥，器械，细到课上书本摆放、课下作业批注用色，均有要求。用严格的标准潜移默化中培养孩子进退有度，举动从容的气质。
在全封闭寄宿制的学校里进行军事化管理，形成宿管、班主任、政教、教官、督学“五位一体”的学生管理模式，学生在校期间7X24小时都有老师监督管理。
班主任通过家联册、电话、微信等形式随时与家长保持联系，密切交流。每周安排一节主题班会，每天安排半小时课外体育活动，培养学生身心健康成长，为学生创造一个温馨舒适的学习生活环境。
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宿管、班主任、政教等工作岗位职责明确，责任到人，积极有序的开展学生管理工作。
制度规范，每天记录在册，形成完善并有据可循的管理体系。
全封闭准军事化的管理模式，重德重智，全面提升学生综合素质。
返校违禁品检查，如果出现违纪现象， 按照学校纪律条例处理。
致力于推动互联网科技与教育的融合，在坚持文化底蕴的同时勇于创新、敢于革新。学海无涯，只有精诚所至，才能金石顿开，以诚挚的师心引导孩子在学习的路上走得更好、更远，秉承“让每个孩子更优秀”的使命，启发孩子主动思考、积极探索的精神，唤醒每个孩子心中的巨人，释放其巨大的潜能。
熟政策、懂命题、攻克重难点知识
大数据教学辅助传统模式
不同于行业其他学校教师兼职
人数少、 管理较精细化
高考全日制补习，招生对象：至高，独立封闭式校园，准军事化管理，严格教学，专职教学团队授课，关注每一位孩子，让每一个孩子变得更优秀！
