课程名称
高考复读
授课对象
应往届高中考生
课程内容
总结考试内容，点拔做题技巧，分析命题规律，点击核心考点，考题专项，把握得分要点，拓展解 题思路，应考心理辅导。
课程优势
全科辅导，全面覆盖，寒假集训，熟悉考纲，分层教学，针对辅导。
校内特色
总结考试内容，点拔做题技巧，分析命题规律，点击核心考点，考题专项，把握得分要点，拓展解 题思路，应考心理辅导。
任何一个考生，都有攻不下的难题。复读生要充沛了解自个的实力和水平，了解各种试题的难度，尽可能挑选合适自个能力的题型做，暂时抛弃那些自个力所不及的难题。一段时间的练习，简略题、中等题的解题能力提高了，经验丰富了，再去冲击难题，这么一步一个脚印，前进才会大些。
许多复读生会将时刻专心扑在学习上，这样是正确的，可是也要在必要的时分学会搬运心情，能够用打球、听音乐等文娱方法来搬运自个的心理焦虑。来自社会校园家庭各方面的影响也许会使学生压力非常大，这时分一定要学会发泄和搬运心情，学会自我安慰。
复读生有多一年的时间去学习、沉淀自己，经过一年提升自己的成绩，读自己理想的大学，也相当于给自己一次机会。
一定要挑选资质比较深的复读校园，所聘教师为专职而不是兼职。有正规的办学资质。统一组织高考报名并能提供高考填报自愿辅导。可以提供试听，好教师和好校园真金不怕火炼。
学生因为高三没有找到适合自己的学习方法而不幸落考，并不是因为他们平常学习不认真，可能他们付出双倍的努力才只是别人的一半。但是在复读一年的学生会更好地调整他们学习方式，不会“盲人摸象”。并且高三的答题模板经过一年的洗礼， 也会熟记于心，无论怎样都会比现高三的学生比较有答题点的。比起那些现高三的人肯定会省很多技巧上东西。
有很多复读过的同学出来叫苦，他们表示:去年还能考过一本线，然而复读一年之后一本变二本。所以如果心理状态太差就建议别复读。也有同学说，每年高考的人数都在增加，竞争压力也越来越大，此外每年还有各种变化的政策，复读风险真的很大。
1、首先是知识储备比较丰富 教育改革的趋势是强调基础知识的掌握，这个要求对复读生很有利，因为他们已经经过了一次高三的积累，因此相对来说对于基础知识的掌握，他们还是比应届生具有一定优势的。
2、其次是考试经验丰富复读生亲身经历过高考报名、体检、政审、熟悉考场等完整的考试流程，感受考场气氛和考试全过程，这对第二次高考很有帮助，首先是不会感到紧张和慌乱，其次就是能够更加稳定的进行复习，复读生也能正确的调节自我情绪来适应高考考试。
3、再次是心智更加成熟 复读生经历过高考挫折之后，那么他们年龄和阅历也随之增长了，而且他们的性格更加稳定成熟，好的心态就是成功的一半，心智的成熟会给他们带来很大的益处。
4、复读生是比应届生多复习了一年
一年的时间会使他们掌握更多的知识和经验，这也是相对于应届生来说的一大优势。
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