课程名称
成都高考复读
★ 授课对象
有志于再奋斗一年考入理想大学的高中毕业生。
★ 课程模式
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现成绩的提升。
★ 课程介绍
1.考纲解读：全面解析高考考纲要求和考试说明，研究把握历年命题规律及真题分布比例。
2.知识梳理：梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式，迅速提高答题效率。
3.考点剖析：精准考点内容讲解，紧扣教学要求，典型题型解析，偏重提炼及总结。
4.真题演练：（1）分模块、分考点、分题型汇编演练；（2）系统应试模拟训练，选取含金量高的试卷进行演练，从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。
★ 师资配备
专业教师一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由老师推荐)；专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程，以及学习效果的监测；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
多数复读学生自学能力不强，且文化课基础一般，所以只有全天上课和必要的晚课，才能保障充足课时量和稳定的教学计划，有助于提高成绩。
这一点重在是否具有规范的教学场所。教学楼是否安全规范、有无独立安静的校区和活动场地以及住校生的食宿等条件是否健全规范等，都是考生及家长应该重视的问题。
文理综合、艺术类以及不同基础的考生学习情况不尽相同。因此要重点考察学校是否采用分班制教学。不同的学生有不同的接受能力，在不同的时期应使用不同的教学方法。笼统地把所有学生放在一起授课，不如有的放矢地针对学生的接受程度教学。
重要的是你有没有一颗爱学习，积极上进的心。选择复读学校时，建议从下面几点出发：
一、学校科学的管理学校的学生来自省内城乡各地，差别较大。针对生源情况，学校要能做到以人为本，宽严相济。一切为了学生，一切为了教学服务，教学时严格，活动时宽松。耐心细致的思想教育，使得学生如沐春风，提高学习积极性
二、教师正确的教学观学校要具有多年高三、高四教学经验的教师，师德高尚，经验丰富。对“没有教不好的学生”都有深刻的体会，独到的教办法。课堂严格要求，课下耐心辅导。针对每一个学生的特点，提出有益的建议，使学生少走弯路，迅速提高。
三、落实“四清”教学法“四清”即堂堂清，日日清，周周清，月月清。文化生在当堂能提出有质量的疑惑，当堂解决。当然，也有课后到办公室继续解决。日日清即当天作业当天完成当天改。周周清，即每星期周练单元小测试。月月清即每月底大考。六门课程按高考模式考一遍。
四、班主任全天负责班主任责任重大，她是班集体的灵魂，舵手，班风的缔造者，是学生在校的监护人。从早上7:10早读开始，到18:40晚辅导，班主任全权负责.晚18:40-20:20晚自习由文化课老师解疑答难。住校生晚自习至晚22:10的夜间就寝、由寝室专职人员负责。聘任班主任条件苛刻，班主任都具有多年的班主任管理经验，具有强烈的责任心，爱心和耐心。善于处理学生的生活问题，学习问题，心理问题，甚至对家庭问题提出解决办法，如上课不准说话，不准玩手机。严格请销假制度，请假要和家长联系，艺术生上专业课，必须家长知道，向班主任告知上下课时间及时返校。
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