★ 课程名称
福州学大高考复读课程
★ 授课对象
全日制全封闭寄宿制高三复读生、大学回流生、艺术生体育生文化课等。
★ 课程内容
学大教育高考复读班拥有全新的教学和管理理念，组建独立而精干的管理团队，严格管理、精准辅导、科学规划、高效备考、提高成绩
★ 课程服务
全封闭教学管理，军事化一切从严
作息严： 统一时间作息
校区严： 进出校门严格把关，有证出入
学习严： 作业“自律”管理，专注复习
管理严： 电子产品统一上交，杜绝诱惑
复读如何准备高考？
一、调整心理，增强信心
复读生虽然有了一次高考的经验，但也存在再一次参加高考的心理压力。因此提高心理素质，放下任何影响学习的思想包袱，信心百倍，全身心投入新的学习生活。
二、制定个性化的复习方案
要在教师指导下，认真总结高中三年来的学习经验和教训，找准自己的长处和差距，根据自己的特点制定科学、切实可行的复习计划，养成良好的学习习惯。
三、防急躁，防浮躁
高考成绩不理想是多种原因的综合反映。改变这种状况不会一蹴而就，须从抓基础知识开始，建立系统知识网络，剖析重点，化解难点，深刻掌握各知识点的内涵和外延。
复读生通.过新旧教材的学习，复读生比应届生的基础知识和信息积累优势大，新教材的知识对于复读生来说是可以相结合理解知识点的。
专业志愿分数级差是指，在录取非第.一志愿的考生，会对其成绩减去一定的分数再进行录取，但部分省份已取消专业级差
复读生和应届生的录取分数线是一致的，部分院校专业会限制复读生。
综合评价录取是指：在录取新生时，高校从多维度考量考生成绩，对考生进行综合评价，择优录取。
综合评价成绩由三部分构成：高考成绩 、高校单独测试成绩 、高中.学业水平考试成绩，另外还有考生所在高中提供的综合素质评价信息。
其实可以说综评招生是一种融学业水平测试、综合素质评价、高考成绩三方要素为一体的多元化招生考试评价体系。
前期沟通咨询：面对面沟通，了解学生个性特点
科学完善评估：对学生学习情况进行科学完善的评估
制定个性化学习计划：根据学生个性特点、需求定制个性化学习计划
面对面授课：因材施教，知识梳理，专项训练
监测评估：监督指导，及时反馈、修订方案
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