开班提醒 ]
乌鲁木齐高考复读课程
模考试题，冲刺串讲
点击咨询
您的位置： 首页 > 乌鲁木齐培训 > 乌鲁木华实高考辅导-复读教育 > 高考复读培训 > 乌鲁木齐高三复读学校哪家比较好
乌鲁木齐华实教育开设复读课，采用全日制教学法。本文分析了学生高考不及格的科目，找出了失分的根本原因，制定了学习计划，明确了学习中的关键信息点，我们的老师也很有经验。它们能帮助学生更好地把握学习的重点和难点，所以我们的复读课非常值得您选择。
1
数学基础不好，许多题目都不会，应该采取什么样的方法呢？
2
平时对做题的方法技巧和步骤没有留意，现在不知如何得分？
3
怎么样复习才能有效率？该如何去制定好自己的学习计划呢？
4
平时怎样总结题目类型得分点？对于错题又该怎么样去处理？
以纲为经，以目为纬，对知识进行系统全面而拉网式复习，扫除学生知识盲点。
注重知识的积累，构建知识网络体系。
知识、技能、方法。
梳理、归纳各科各专题考试题型
注重专题知识的基础巩固及运用
教学上强化培养学生解决问题的能力
训练高考各科目上百类题型的思维过程，强化记忆经验公式，方便提高解题效率；通过历年高考真题演练，了解出题人的出题思路，提升解题思维能力。
部分高考考点的题型换汤不换药，在现阶段的教学中，全面强化解题方法的讲解；一题多解，方便在高考时找出最快最准的方法。
全面讲解高考各科目的答题模板，再对学生进行各科目真题的统一考核。 保障考试-强化高考应试技巧的讲解，让学生能得的分全部得到，得不了全分的也可以得步骤分。
通过名校的周考月考试题，提升学生的解题能力，磨炼心理素质，把握考试方向，和名校学生一起上名校
乌鲁木齐华实教育注重高考补习，经验丰富。在高考命题研究、学生类型体验、知识体系分层体验、课堂教学体验、学生管理体验、交流体验、知识点切分体验等方面有着丰富的经验。乌鲁木齐市华师教育对高考和教育有了更多的了解，采取小班化教学、精细化个性化服务，学科教师全天授课、陪伴学生，班主任全天做好学生学习状态、目标规划、时间管理等服务。每个教学环节的发展都能照顾到每个孩子，从而掌握每个学生的知识。
|
星期 时间 |
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
星期六 |
|
8:50-9:20 早读/早练 |
语文 |
英语 |
语文 |
英语 |
语文 |
英语 |
|
9:30-11:20 一、二节课 |
语文 |
英语 |
语文 |
英语 |
语文 |
英语 |
|
11:30-13:20 三、四节课 |
政治 |
数学 |
历史 |
数学 |
英语 |
数学 |
|
13:30-14:10 |
午餐时间 |
|||||
|
14:10-14:50 |
午休时间 |
|||||
|
15:00-16:50 五、六节课 |
地理 |
历史 |
政治 |
历史 |
历史 |
地理 |
|
17:00-18:50 七、八节课 |
数学 |
政治 |
地理 |
语文 |
地理 |
政治 |
|
19:00-19:30
|
晚餐时间 |
|||||
|
19:30—19:50 |
晚休时间 |
|||||
|
19:50-23:50 九节课
|
晚自习 |
晚自习 |
晚自习 |
晚自习 |
晚自习 |
（周天）晚自习 |
一是看辅导学校是否正规，是否经过教育行政部门批准； 第二，取决于教师的水平。为了招收更多的学生，复读班打出了“特长教师”和“重点学校名师指导”的招牌。不过，这些“重点”和“特级”是否名副其实，还需要仔细考察。 三是取决于教学设备、住宿条件和周边环境。 再者，家长和考生不要盲目相信媒体上的高考录取率和复读班“荣誉榜”。他们应该在调查期间进行筛选。他们应该听取在被调查的复读机构复读的“过去的人”的建议。“口碑”相对更真实。
教官、班主任全程监管，严格管理。改变学生懒惰、散漫、爱玩等不良习惯，引导学生养成良好的生活和学习习惯，逐步投入理想的学习状态
因材施教，尊重学生个性，每个学生都是具有无限潜能的完整个体。走近学生、用心关爱，发现学生的闪光点，唤醒学习信心和热情，享受学习。
能力提升上注重学科素养的培养，以基础知识的掌握树信心，以核心能力的形成提分数;让学生上缓坡，而非上陡坡，步步为赢
每周一次周考、每月一次月考，通过测试及时掌握学生的吸收情况，并主动帮助解决，查漏补缺，稳扎稳打。
找准学生优势和劣势，清晰定位，针对性培优辅差，帮助每个学生获得最大限度的提升，优生更优，差生不差。
高考冲刺班(文/理) .艺考冲刺班(文/理)复读班(高三/初三) .假期班(周末/寒客假)
许多复读生在学习上的不足，如基础知识、学习方法、应试技巧等方面的漏洞，需要不断纠正。找准学习方法，适应新高考政策带来的“变化”，迎合新高考政策的考核重点和考核方式，“对症下药”，有针对性地进行调整和检讨。只有这样，我们才能有效地利用剩余的时间准备考试。
