临沂大智教育

高考复读需要考虑两方面的条件，一是当地的客观条件，二是本人的自身条件。当地的客观条件，一是指当地是否有符合复读生要求的学校，二是当地的政策是否允许高考生进行复读。关于考生本人的自身情况，一复读的原因，二是复读的目标，三是复读的能力, .四是复读的意愿，五是复读生的心理素质。

1.学校是否具有正规办学资质2.要看学校的师资力量：一所学校的师资力量的好坏能直接影响考生们的复读成绩。3.要看每年的学生考试成绩:学校的学生高考成绩是最直观可以感应出学校实力的，但是要注意看最终成绩的同时也要注意学校招生时这些考生的成绩，如果是那种本身分数就很高的，第二年考试变动不大，那就要格外注意下。4.学校的环境和管理:学校的环境和管理要看是否有独立校区、封闭式管理，有独立小区实行封闭式管理的学校才能为复读生带来更好的学习环境。

高考不理想建议复读吗？复读生首先要头脑冷静地分析高考失利的原因, 如果是处在**的学生,因为发挥失常或不满意绿区校园选择复读，那复读的意义并不大。比如"高考疯子”吴善柳,浪费10多年的时间,就为了考上清华，就是在资源浪费和荒废时光，无论是对社会还是对他自己都没有任何好处。如果学习成绩处于中等,想要更上一层楼，那就要看学生在复读期间的努力程度。复读生能很好地完成老师布置的作业,虚心接受老师提出的建议,也能够主动学习，提高30-70分是很**实现的。如果是身处最底层的学生,除非个人决心够坚定，要么复读也没有任何意义。他们基础差刚开始补习还有信心,但随着听不懂的知识越来越多,他们也就自暴自弃了,开始虚度光阴。

1调整心理，增强信心。复读生虽然有了一次高考的经验，但也存在再一次参加高考的心理压力。因此提高心理素质，放下任何影响学习的思想包袱，信心百倍，全身心投入新的学习生活是非常重要的2制定个性化的复习方案。要在教师指导下，认真总结高中三年来的学习经验和教训，找准自己的长处和差距，根据自己的特点制定科学、切实可行的复习计划。养成良好的学习习惯，就会把这次高考暂时的失利变成人生新的起飞点。