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特大喜讯-翰林学校围绕高考热点施行板块教学

分类:高考备战 | 更新时间:2017-10-10 | 来源:转载
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  翰林学校围绕2018年高考主题热点施行板块教学,引领学员掌握文化课重点知识!

  翰林学校根据2018年挖掘提炼出来的爱国情怀、中国自信、中国传统文化与现代文化内在精髓要素、文明理念、创新发展、中华民族精神内涵以及大探究等热门高考主题,实行板块教学,向学员介绍重点知识。

  板块教学包括

  1、创新谋发展---布局《政治》学科重大主题教学指导重点;

  2、忧患勇担当----布局《语文》学科教学指导重点;

  3、自信大进取---布局高考作文主题思想。

  4、素质践梦想-----布局《语文》阅读分析教学指导重点。

  5、自信大奋发----安排《历史》学科教学指导重点;

  6、生态绣山河----安排《地理》学科教学指导重点;

  7、文明大体现----布局《英语》学科教学指导重点;

  8、夯基拓新知----布局《数学》学科教学重点;

  9、探究三妙用----安排《理综合》教学计划。

  10、基础巧拿分---传授基础知识提分技巧。

  翰林学校出台2018年八项教学服务原则

  原则1:落实责任,优质推行《三箭齐发》主题服务。

  整合翰林学校教育教学资源,贯彻落实“布员高考重点、施行优质教学、提供精准报考”

  《三箭齐发》服务目标,采取“落实目标、明确责任、严格考核” 方法,把《2018校长1号工程》抓出成效。

  原则2:切实抓好《三箭齐发》之“布局高考重点”服务工作。

  高考教研组领悟吃透2018年高考大纲教学要求和高考标准,科学探究2018年高考命题趋势

  和高考主题热点,将高考中最容易出现和涨分价值最大的重点知识,通过教学和押题方式及时传授给艺考学员。

  原则3:将《三箭齐发》之“施行优质教学”贯穿高考培训全程。

  通过形象生动、条理清晰、精讲精练和师生互动的授课风格,优质组织教学活动。科学

  体现“拔高优势学科成绩,弥补薄弱学科成绩,完善学科知识结构,提升学员高考能力”文化课高考培训服务效果。

  原则4:把《三箭齐发》之“提供精准报考” 作为重要服务来抓。

  实施“学员意愿探究分析、高校招生动态探究分析、专业发展与国家产业政策关联探究

  分析、家长收入探究分析等四个探究分析,切实给艺考生提供专业精准的报考服务,实现报考成功率与满意率完美统一。

  原则5:运用《ATT教学法》和《基拓连接教学法》组织教学活动。

  采取先讲基础知识、后讲中高层次知识,侧重学习方法传授和解题技巧指导的教学方法,

  通过“调查分析、针对教学、跟踪关注、全程保障” 教学服务,倾力培育艺考生学习探究能力和高考竞争能力。

  原则6:发挥学习跟踪指导师职能,满足考生文化课求知愿望。

  坚持以欣赏孩子才华才艺,挖掘孩子学习潜能,拓展孩子学习能力的思想感情和教育情

  怀,实施励学服务。抓好学员“学习兴趣激活、学习信心提升、学习方法传授和学习探究能力培育” 等心灵激活教育培训工作。为学员高考升学提供强大的精神动力支撑

  原则7:发挥《我的学员我负责》职能作用,抓好学员管理服务。

  深刻领会“管理是保障,管理是服务” 内在精髓。加强教学管理、课堂纪律管理、后勤保障管理、学员出勤管理、学员手机使用管理和学员请假管理等管理服务工作。给学员创造纪律良好、管理规范有序、宁静和谐、服务高效的学习生活环境。

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