南山国王学校好不好

来源：中华网考试编辑：佚名发布时间：2019-04-22

导语概要

**分校选址中国华南大湾区核心城市致力培养国际化英才千年**英国坎特伯雷国王学校首次在海外办学，选址中国，属于15个英国学校及幼儿园在华开展的中英教育合作项目之一。

深圳南山国王学校

**分校选址中国华南大湾区核心城市致力培养国际化英才千年**英国坎特伯雷国王学校首次在海外办学，选址中国，属于15个英国学校及幼儿园在华开展的中英教育合作项目之一。今年初英国首相访华期间着重强调了英中的合作，宣布了由英国国际贸易部领衔促成的总值超过5.5亿英镑的中英教育合作项目，涉及高教、职教、教育科技、幼教、国际学校众多领域。

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深圳南山国王学校

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南山国王学校特色

南山国王学校是一所全新的学校，其实也是一所“古老”的学校。她的本部就是大名鼎鼎的——英国坎特伯雷国王学校，这所英国**始建于公元597年，距今1400多年历史，是英国乃至欧洲**古老的学校。

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深圳国王学校师资

杨炼红
深圳南山国王幼儿园中方园长
教学经验
从事幼儿教育工作三十余年

专业背景
从事幼儿教育工作三十余年的杨园长，期间做过教师、园长助理、副园长、园长，对幼儿园的各个岗位都十分熟悉，在南山机关幼儿园任职期间，该园获得深圳市**受家长欢迎幼儿园、深圳市教育系统先进单位、优秀卫生保健幼儿园等殊荣，率先承担了深圳市“3-6岁儿童学习与发展指南”实验园，首批深圳市优质示特色幼儿园等任务，在优质办园专业辐射引领上树立了良好的口碑。
约翰·阿斯特伯里（John Astbury）
深圳南山国王幼儿园英方园长
教学经验
管理团队有实力超强的教育背景

专业背景
John Astbury分别拥有英国阿伯丁大学的学士学位、利兹和莱斯特大学的东亚历史文化及教育硕士学位。在2001年来中国沈阳锦州任教前，他曾在意大利、韩国和英国教学。2008年，John Astbury来到北京定居，在北京德威英国国际学校(Dulwich College )这所顶尖的国际学校工作11年之久，接触的学生从3岁到18岁都有。John在领导重大改革项目、开设新校区、教学、行政管理及人文关怀上，都有着广泛的阅历和丰富的成功经验。
康哲夫（Geoff Cocksworth）
深圳市国王学校总校长
教学经验
在英国坎特伯雷国王学校执教和管理20多年

专业背景
深圳市国王学校总校长康哲夫（Geoff Cocksworth），也有着十分优秀的教育背景，其本人分别在英埃克塞特大学、剑桥大学以及伦敦国王大学三所英国**获得文学学士学位、文学硕士学位和公共管理硕士学位。Geoff在伦敦开始他的教学生涯， 20世纪90年代来到坎特伯雷，在英国坎特伯雷国王学校执教和管理20多年，担任主管学校学术教学的副校长15年，同时负责国际部事务，期间他经常前往中国。他曾担任首席A Levels考官，发表过各种教育方面的文章，并定期在世界各地的会议上发表演说。

历史与学术传承

英国国王学校与恒裕集团签约联合办学，目的是将这所传统英伦**的教学理念传入中国，让中国学生有机会接受其教育。学校将社会实践、体育运动、团体活动和兴趣熏陶，培养具有独立思考能力、国际视野和优良品格的全人领袖。此外，双方将优势互补，实现跨地域资源的有效整合。

英国国王学校成立于公元597年，有1400多年的悠久历史。作为英国其中一座**负盛名的男女混合寄宿制学校，国王学校一直专注于学术研究和课外实践，引导学生对知识的探索、真理的追求和个人的自律，为欧洲培养了数以万计的人才。

深圳南山国王学校办学特色

自带**基因，幼儿园部今秋2019年9月启用

总校长康哲夫介绍，英国坎特伯雷国王学校无论是学术成就还是综合实力都非常拔尖，持续多年保持99%以上学生进入英、美及世界一流大学的纪录，每年约20多名学生被剑桥、牛津录取。与莎士比亚齐名的英国著名剧作家Christopher Marlowe（克里斯托弗·马洛）就毕业于该校。
英国坎特伯雷国王学校

“我们的理念是以启发和鼓励的教学方式，激发出每一位学生的潜能，获得全面发展，并培养他们健全的人格。”康哲夫表示，南山国王学校将由英国坎特伯雷国王学校管理运营，两校之间将在教学方法、资源共享、学生交流等方面展开密切沟通与协作，在办学理念、办学目标等方面也保持高度一致。
南山国王幼儿园设计效果图

深圳南山国王学校为幼儿园到高中一贯制民办学校，选址南山脚下、月亮湾公园旁，新校园目前仍在建设中，将分两个阶段启用。该校幼儿园部将于今年9月率先启用，为2至6岁幼儿提供学前教育，办学规模约280人；小学部和中学部将于2020年秋季开学，办学规模约1000人。作为一所双语国际化学校，该校面向所有国籍的2-18岁学生接受申请。

课外活动课程

在国王学校，课外活动课程是学生迈向成功之路的基本组成部分。

学校提供多样化的活动供学生选择，包括体育、音乐、戏剧、辩论、国际象棋比赛、社区服务，以及其它兴趣广泛的课外社团。这些活动既互补又促进了学生探究精神的发展。将学术上的卓越和创造性的活动与个人表达相结合，使学校成为一个蓬勃发展和高度活跃的社区。

国际学校是种什么学校

用百度百科的解释就是，为在本国生活的外国侨民提供母语教育的学校，部分也招生本国学生。近年来又发展成同时可以为本国学生提供国外教育模式的学校。

显著的特点就是贵!以国际文凭组织在中国的学费为例，Preschool(相当于幼儿园小班和中班)1.42万美元(约9万元)/学年;Kindergarten(相当于幼儿园大班)到五年级1.9万美元(约12万元)/学年;六年级到八年级2.11万美元(约13.5万元)/学年;九年级到十二年级2.5万美元(约16万元)/学年。

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留学国家：美国、英国、加拿大、澳大利亚、港澳

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为什么让孩子读国际学校？

创造高素质的生长环境

中国自古就有“孟母三迁”，环境对孩子的成长太重要了，儿时的环境决定了一个人的修养。从小在一个高素质环境成长，不一定能帮助你成为多么大富大贵的人，但会有助于养成一些好的习惯，奠定一个好的心态。好的习惯，会令人受益终身;而好的心态，会令人一生快乐！
全球竞争时代，英文很重要

未来是个全球化竞争的时代，所以，孩子的英语一定要好。关于英语，我的诉求也非常简单，就是“让孩子在学校里解决掉英语学习的问题”。国际学校在这一点上很好地满足了我的要求。
健康的身体素质

国际学校在这一点上也很好地满足了我的要求。学校里各种体育锻炼很多。国际学校之间还有专门的联赛，一个学年会有排球赛季、足球赛季、篮球赛季，每个赛季都是2-3个月，这样孩子能够以团队的方式参与到各种体育项目中。
培养孩子的兴趣

我的诉求也是“希望学校课程体系内能让孩子尝试各种兴趣”。我希望孩子在学校内有机会尝试到戏剧表演、音乐，包括古典、爵士、甚至组乐队，能尝试包括书法和中国绘画在内的中国传统文化，能有机会接触到辩论、街舞，还有昆曲、京剧等等。
锻炼公共演讲、辩论等表达能力

公众演讲能力非常重要，我们在职场里都会发现，有几种不同类型的同事，有会说的，有会做的。**厉害的人是能说会做，**亏的人就是只会做、不会说的。