学大文化课辅导
别让您的艺术梦,毁在文化课上
点击咨询艺术考生,我想他们都听过这样一句话:“专业成就决定你能去哪里,文化成就决定你能不能去。”,其实从这句广为流传的话中,大家应该清楚和明白文化成绩的重要性。都说艺考简单,文化课录取分数低,作为艺术生我们应该清楚,一点都不简单,想要被理想的大学录取不仅仅取决于专业,重要的是还有文化成绩。为什么这样讲!我们艺考生高校录取看两方面成绩都要符合择优录取:一个专业成绩(承认联考成绩或校考成绩)、另外就是文化成绩;当你专业成绩过线你只一只脚迈入大学的门槛,而且文化成绩才是真正决定能否真正的迈入大学,我们往届很多失利的同学都是在文化成绩这里被卡住了,导致最后落榜无本科可上。
很多艺考生都是专业课过关,却在文化课考试中败北,非常让人惋惜。普通高考生在高考前,在老师的指导下至少进行了3 轮复习工作,而艺考生一般在完成高中课业后,就把时间完全用在专业课考试的准备上,文化课复习强度不够,致使文化课学习成绩差。为了不让文化课拉后腿,艺考生们,尽快行动起来吧!正所谓,“匆忙应战,不如尽早修炼”。
艺术类考生长时间疏于文化课学习,文化课基础薄弱,原有知识点早已经模糊不清楚。文化课复习就要从学科知识体系的构建以及 核心考点梳理上着手,不能沉迷题海。文化课复习要对核心考点进行准确拆分,集中有限精力和时间攻克高考的必考知识点和题型,确保学习效率,做到“事半功倍”。但这些目标的实现也有赖于指导教师多年的艺考辅导经验以及对高考考点精熟的了解。
每个艺考生因文化课基础、报考院校、专业不同,就有不同的学习目标,就需要不同的复习规划。而一般辅导机构的大班授课已经不能满足艺考生的需求。而大多数专业课辅导机构,会对专业课和文化课产品进行捆绑销售,在文化课师资匮乏时,会以兼职师资来补充,将影响辅导进度和辅导效果,对艺考生冲刺来说非常不利。
近年来,艺考对文化课的要求越来越高,“学习不好才艺考”成为误解。随着艺考政策进一步收紧,不仅取消了部分学校的校考招生资格,全面实施省级艺术专业统考,一些高校还调整了招生学历层次、招生人数及专业设置。一方面,艺考生文化课录取分数线不断提高;另一方面,原本属于文化课复习的时间被大量压缩,所以考生要更加重视文化课的学习。
绍兴艺术生文化课学习要点总结,作为一名艺术类考生,我们应该为艺术类学生的文化课程制定自己的复习计划,并在强化训练过程中把琐碎的时间花在积累的课程上,例如英语、语文,背诵课文、句式,培养良好的语感,沉浸其中、形成习惯,等到了冲刺复习的时候做题也就游刃有余了。高考语文主要考点在于对文章内容的理解和逻辑的掌握上,试题答案往往在文章中有迹可循,打开思维同时保持细心,拿下考题就不在话下。文科考生在面对文综试题时也不要被巨大的题量吓到,文综虽然是分数和题量最高的科目,但其掌握难度并不大。除去地理,政治和历史更多考察的是考生的理解和逻辑思维以及处理信息的能力。数学和理综卷很难短期掌握,也常常是绍兴艺术生文化课学习的最大难点。,数学和理综除了掌握基础公式和内容之外,更多的在大量习题的练习,要想稳住成绩,牢牢把握基础题是关键。
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高考难度系数比例2:6:2,对于艺考生而言,最关键的就是抓80%的基础分数!语数外、文综只要掌握80%的基础知识,完全就可以突破420分的总分。所以对于艺考生来说夯实基础尤为重要。
艺考生常年学习艺术专业课,参加文化课考试相当于较少,在考试技巧和经验上相对较少,在考试中掌握一些解题方法,可以一定程度上帮助学生发挥到理想状态。
高考题目各个知识点所占的分值不同,每一位考生的情况也不同,所在艺术参加辅导时,要根据个人情况抓重点,甚至可以有选择的对知识点进行取舍,这样才能抓住高考的命门。
这一环节必不可少,只有反复练习历年高考真题,才能 总结出高考的侧重点所在,并帮助考生提前进入考试状态,轻松上阵。
艺术生对文化课程保持信心。高中第三阶段文化课程的复习基本上是对整个高中阶段知识的巩固,在最短的时间内复习完所有的高中知识。艺考生在集训结束后开始进入高中的复习,这时学校的一二轮复习已经结束,艺考生只能进行最后的第三轮复习。那么艺考生为了在短时间内高效的掌握知识体系,一般会去报名一所专业的艺考生文化课培训学校进行学习,因为一所专业的艺考生文化课培训学校它拥有的系统化学习能够很好的在短时间内帮助艺考生提升文化课水平。
1、快速完善巩固重要基础知识;2、梳理整合知识体系和知识框架,增强知识系统系,以完善学生知识架构;3、整理归纳重点知识网和解题方法;
化繁为简,驾一驭万。通过解题方法的掌握,练习各种答题模版,教会学生如何发挥理想状态,学生可以摆脱题海战术之苦,并从考点分析和考题类型等两个维度,以正确的心态面对高考。
文言实词 | |||
适用学科 | 高中语文 | 适用年级 | 高中三年级 |
适用区域 | 通用 | 课时时长(分钟) | 60分钟 |
知识点 | 文言词类活用 | ||
学习目标 |
1.了解词类活用的类型 2.准确判断词类活用的类型,并准确理解、翻译 |
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学习重点 | 了解词类活用的类型 | ||
学习难点 | 准确判断词类活用的类型,并准确理解翻译 |
幂函数与二次函数 | |||
适用学科 | 高中数学 | 适用年级 | 高中三年级 |
适用区域 | 通用 | 课时时长(分钟) | 60分钟 |
学习重点 | 了解幂函数的概念及性质,二次函数的图像及性质 | ||
学习难点 | 用三个“二次”间的联系解决问题 |
看升学率,入学率可能是评估学校质量的一个非常直接的标准,很多在今年录取情况将被张贴到公示栏的情况下,什么时候去学校实地考察决不能忽视看到这一点。艺考生由于时间短压力大等原因,使用普通学校版本教材并不适合(主要书桌甚至放不下)尽量使用专用的教材,非凡教育在很早就发现教材的不适合,开始研发自己的适合艺考生的教材,到现在教科书已经很成熟啦,而且每年都会更新哟。
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