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什么类型的高中生适合复读不是所有的考生都适合复读,也就是说复读是有条件的,家长和考生一定要结合自身情况理性做出判断。造成高考成绩不理想的原因是多方面的,每个人的情况合自身情况理性做出判断。(1)以几分
不是所有的考生都适合复读,也就是说复读是有条件的,家长和考生一定要结合自身情况理性做出 判断。造成高考成绩不理想的原因是多方面的,每个人的情况合自身情况理性做出判断。(1)以几分之 差没能考上**大学的高分考生一般考分上升空间较小,特别是已经上了重点线的考生选择复读一定要 慎重;(2)原本基础太差,由家长督促复读的考生,由于学习态度不端正,积极性不高,很有可能越补越 差,分数不升反降;(3)考生本身学习一直很刻苦,每天起早贪黑,非常努力,精力已经使绝了,但是由 于智力因素,只能考上三本学校。想了解更多关于中高考复读的问题可以咨询马老师:18188609847(微信同号),1对1规划辅导 免费试读一周!
有毅力,有恒心,复读是对考生毅力和恒心的考验和磨炼。
1努力不足可能会导致又一次失利。所以复读的同学要有信心。
2听教诲,上进心强,复读的优势在于有学习基础有考试经验,但会形成自以为是导致失利。
3有决心,能主动,这一点很重要。有强烈的复读愿望,复读结果会大不一样
4养成良好的学习习惯,树立刻苦的学习态度,调整学习状态。
5父母的全力支持,只有考生、家长、学校三方面努力,才能取得考试的最终胜利。
6深圳市中科苑文化传播有限公司专注于深圳中高考复读培训,是深圳市复读效果好,提高成绩,责任心强,校园环境好,学生安全高的机构。中科苑教育办学理念淳朴踏实,坚持不打广告,完全依靠学员、家长和老师的口碑招生,是少有的务实培训机构。中科苑教育的老师有两种:一部分是全职在机构教课的老师,另一部分是公立学校的在线**或中高考把关教师。
检查学校是否具有教委颁发的《社会力量办学许可证》,是否通过了教委的每年正规年检。是否有 完整的校园、独立的教学楼和住宿楼、运动场。这些对于一年的学习和生活很重要。是否采用分班制教 学。该复读学校应该能有的放矢地针对学生的接受程度教学。是否有专职班主任管理。高考复读的一年 里,学生心理波动很大,专职班主任可以及时把握学生心态,帮助学生解决学习、生活中的难题。随时 找老师。
往届初三深户,没有考上高中或从高中/中专退学回来学生;
应届初三,艺术及体育特长生;需要中考强化、冲刺的学生;
应届深户,返深生。
往届学员要求高考成绩达到3A以上;
应、往届艺术特长生、舞蹈音乐、编导专业等特长生;
3B以下以及基础不牢同学,可以商议部分学科一对一教学。
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目标管理
根据同学具体情况,制定目标,分解实现!
学习规划
针对弱科,制定学习计划,增加学习效率!
小班编制
每班5-10人左右,确保每位同学受到重点关注!
**辅导
退休高考**,重点大学/硕士/博士的在职把关**。10年以上教学经验!
被动备考型。很多学生复习备考既无长计划、短安排,又无明确的目标意识,只能被动地跟着教师 复习进度走,被动地完成老师布置的作业或其他任务,更谈不上掌握好的学习方法,主动培优诊跛,主 动提升复习效率,自然成绩难以有所提高。一个好的教师要教会学生学习,掌握复习备考的各种技巧方 法;而一个好的学生也应该变被动为主动,苦干加巧干,一切以效率为本,自然成绩会提升。重视每一 次考试;不懂就问,及时解决问题。
高考复读生要学会正确评价自己,运用积极的心理暗示法,树立自信心。简洁有力。如:“我一 定要成功!”“我一定要考入**!”意向必须积极。这是最重要的。如果你说“我不要考专科”,这看 似积极实则消极的语言会把“自己只能考个专科”的观念印在你的潜意识里,使你难以重新自我描述。 因此,你要从正面说:“我要战胜一切困难,进入**大学深造。”信念坚定,目标明确。暗示的语句 要有相信能成的可行性,不能在心理上产生矛盾与抗拒。如果你认为自己考入**本科大学不大可能的 话,那就选择一个切实可行而又比较理想的目标,如:我一定要考上本科。