2021年深圳高三学生还可以选择复读吗

办学资质、师资。是否拥有办学执照、办学许可证；是否拥有历层次高、结构优化的专兼结合的高素质师资队伍、且数量稳定，结构合理、素质优良，为教学科研工作的顺利开展提供了有力。内部环境：是否有浓厚的学习氛围，学生抽烟老师态度，老师管理模式，一个班有几个老师管理等等。外部环境：学校教室是否干净舒适、饮食是否安全健康、宿舍是否设施齐全、卫生间环境等。严格限制班内人数（30人左右），是否根据测试成绩分班，针对教学、定期根据学员成绩排名动态重新分班。想了解更多关于中高考复读的问题可以咨询马老师：18188609847（微信同号），1对1规划辅导，免费试读一周！

考生自己有强烈的复读愿望为了追求更高的社会地位和经济地位，考生不满现状，不满足现在的层次，不满意院校、专业，愿意复读进一步改变自己的人生，这是完全可以理解的。说考生有强烈复读愿望是说考生的复读愿望是发自考生内心的，特别要强调的是考生复读不能只是父母的愿望。考生不愿意复读，在父母的压力下勉强复读，这样的复读效果是差的。对自己的复读目标清楚所谓目标清楚包括两个方面：一是你要考哪一个层次的哪些院校和专业；二是你的实力距这个目标有多大距离，是否能够实现。目标合适经过努力可以实现，如果期望值过高，和自己实力差距比较大，复读一年的效果不会很好。

选择复读，有各种原因，但无论哪一种原因，孩子做出这种选择是非常痛苦的，也是非常沉重的，从而也是非常艰难的。作为家长，一定要以理解、关爱的心情去看待孩子的选择。另外，不要把复读看成一个多么严重的事情，多么困难的里程，其实，很多考上大学的学生都是有复读经历的，所以家长在孩子做出选择的过程中，一定要站在理解、尊重孩子、从一生发展的角度去看待这种选择，让孩子感受到家长的爱与支持，有一种被理解的感动，从而唤起自身巨大的潜能，这将对他的成功起到强有力的促进作用。

当孩子因为学习而焦虑时，试着给孩子一个心态和情绪的停滞状态。首先，要让孩子清楚地认识到自己现在正处于一种焦虑的情绪之中。这样孩子才能接受自己的现状，让自己的心情平静下来。然后，孩子可以用行动来减少焦虑的情绪。让孩子聚焦于某一门学科中，全心全意去学习一门学科，如果孩子能学好，说明自己的学习能力没有问题，他焦虑的心态就会得到缓解。后，需要沟通和交流来帮助孩子疏导焦虑的情绪。如果家长有这方面的能力可以直接跟孩子交流，帮助孩子调整心态。也可以让高年级的学生或者心理医生来让孩子释放压力，调整心态。