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重庆高考复读一般能提高多少分

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2023-05-23
导语概要

学大复读班小班制+个性化学习快速咨询家长要这样去配合孩子复读在思维方面,复读生家长要帮助孩子迅速地从落榜的苦楚与消沉中脱节出来,一起帮助孩子树立起再斗争一年的决计。要让孩子理解:“世上缺少的并非成功而

家长要这样去配合孩子复读

在思维方面,复读生家长要帮助孩子迅速地从落榜的苦楚与消沉中脱节出来,一起帮助孩子树立起再斗争一年的决计。要让孩子理解:“世上缺少的并非成功而是决计和勇气!”许多孩子会因失利而置疑其本身的才干,以致心里总有一团“万再三考不中”的阴影,这对其温习和再次迎考都极为倒运。家长应当多抽时间与孩子谈习,消除他们的忌惮,减轻其思维负担。其实,高考的胜败是受多中要素影响的(如:考试技巧,心理素质等)。一些平常效果好而高考效果却出人意料差的学生,往往都是因为心理素质欠好而迁成的。而这些孩子在复读时,思维包袱会特别重家长也就更需求留心对孩子心理素质的锻,让孩子正确地看待胜败。要特别需求留心的是,复读生的家长在让孩子正视失利的一起,切不可将失利作为“鞭笞”孩子的工具。比如对孩子说:“你欠好努力,下次又会考不上。”这不只加重了孩子的心理压力,又加深了孩子的自卑感。

重庆学大 复读课程

专业团队研发

学习安排 课程内容 课程咨询
每周教学管理

1、周周测,检测学业过关,多维度把控学习进度。

2、周考试卷分析及解决方案,实时调整学习进度。

3、根据学生心理情绪,实时沟通,提升良好心态。

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每月教学流程


1、每月月考检测学业状况,多阶段把控学习情况。

2、月考试卷分析及错题精讲,及时突破弱点知识。

3、全面回顾学习,梳理当月知识点及知识体系。


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每日作息管理

1、早晨七点半开始到达教室上早自习

2、上午12:05结束学习,午休1小时

3、下午14:00开始学习,18:00晚餐

4、晚上3个小时晚自习,全程陪读答疑

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复读生如何选择学校


选复读组织首先要了解清楚复读组织是否具有办学资历以及校园的办学年限。

具体来说,关于私营办学的复读组织,应该检查其是否具有社会办学许可证,许可证是否通过年检,里面有没有复读这个项目,三者缺一不可;其次,要看复读校园的师资力气,环境设备,学生的中考成果,校园对复读生思想引导和心思引导的注重程度如多么;再有,复读班施行封闭式管理、全日制教育;终究一点,应该施行分层次分班教育,乃至能够考虑按科目开特长班。


个性化教育品牌

Course objectives
Course objectives
  • 01

    我们懂教育

    熟知教育政策,紧跟教育形势,不忘教育初心,牢记教育使命

  • 02

    我们懂家长

    关爱孩子健康,呵护孩子成长,发掘孩子潜能,培养全面发展

  • 03

    我们懂学生

    了解性格特点,尊重个性差异,倾听学生心声,用心答疑解惑

  • 04

    我们懂培训

    提倡亦师亦友,擅长因材施教,引导自主学习,坚持学以致用

是否需要复读必须根据分数进行科学评估

复读组织用于宣扬的数据通常会有两个榜:学生榜和提分榜。一所过千人的大组织,复读后达到提前批次控制线的不到500人,也就是说有半数以上的学生复读一年后仍是考不上好高中乃至没高中读。当然,后半部分的学生组织不可能公布相关数据的。若放下本来中考成绩本来就在提前批次控制线上的复读生,这个数据可能会愈加苍白。提分榜,就是复读一年后和本来中考分比较所进步的分数。仍是某组织的提分榜,进步一百分以上的,三百几人,也就是说,三成左右的学生能提分一百分以上。剖析这两个榜单,我觉得计划复读的学生,有必要评估一下自己究竟需求提分多少才华达成自己复读的方针。如三四百分的学生,复读一年进步一百分又能如何?

6大环节,环环相扣、步步“精心”

Course objectives
**
  • 01

    前期沟通咨询

    面对面沟通,了解学生个性特点

  • 02

    科学完善的评估

    对学生学习情况进行科学完善评估

  • 03

    制定个性化学习计划

    根据学生个性特点、定制学习计划

  • 04

    面对面授课


    因材施教,知识梳理,专项训练


  • 05

    6对1个性化服务

    学大服务团队(教育咨询师、班主任、心理辅导老师、个性化教研组、提供贴心服务

  • 06

    监测评估

    监督指导,及时反馈、修订方案

6对1服务团队 实时贴心保驾护航

  • 1
    前期对学习情况进行科学评估教育咨询师
  • 2
    学习管理师制定辅导方案,实时监督回访
  • 3
    克服困难、指导方法、培养习惯学科教师
  • 4
    陪读教师免费陪读答疑解惑
  • 5
    个性教研组严审课程体系、确保教学质量
  • 6
    心理辅导老师调节学生心态、激发学生斗志

复读让叛逆的孩子乐于承受自己

要使少年子女乐于承受父母的教训,有两个条件:知道的一同和情感的交流。要抵达知道的一同要素许多,作为父母,要善于倾听孩子的定见,不把自己的定见强加给孩子,了解孩子的心里仇视。

重要的是父母采取耐性说服的教育方法。家长与孩子有互爱的根底,但父母与少年子女不一定爱情交流。情感的交流 关键是要关怀少年子女的思想,了解他们的心思烦恼、兴趣爱好、同龄老友。作为父母要帮忙他们脱节烦恼并指出展开的方向,满意他们合理的兴趣爱好,让他们有更多与朋友独处的时机。


学大教育

Institutions to introduce
NO.8

学大教育,成立于2001年,总部坐落于北京,历经20年发展,已覆盖全国100多座城市,开设400+家学习中心,已拥有4千多骨干教师,辅导学生超过一百万。学大教育一直专注为学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、小班组辅导在线辅导等。

教育理念

作为个性化教育倡导者,学大秉承因材施教的教育理念,制定和实施以学生为中心教学体系及模式,并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经20年,学大不断探索多元发展,同步发力国际教育及在线教育,2019年发布全新“双螺旋”教育模式,将以科技赋能个性化教育,全面开启智慧教育新时代。

“教研+”战略

教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以总公司教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究,全面保障学大的教育教学质量。

企业愿景


用质量打造口碑,用口碑赢得市场

拥有让家长和学生信赖的教学质量

成为让国家和社会依赖的教育集团


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