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重庆高考复读学校招生计划

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2023-05-26
导语概要

学大复读班学习力训练+个性化学习快速咨询读生复读的时候要这样去规划时间1、听教师的话,做好学习笔记。教师讲课的时分,一定要专注听讲,紧跟教师的思路,细心做好笔记。教师在讲堂上解说许多内容是他们多年教育

  • 重庆高考复读学校招生计划

    学大复读班

    学习力训练+个性化学习

    快速咨询

读生复读的时候要这样去规划时间


1、听教师的话,做好学习笔记。教师讲课的时分,一定要专注听讲,紧跟教师的思路,细心做好笔记。教师在讲堂上解说许多内容是他们多年教育实践的经验所得,在课本上根柢找不到,但恰恰是这些内容,对培育我们的剖析、判别和推理才能具有很大的帮忙。

2、相同的过错不能再犯。设一个错题本,小到作业,中到随堂考、大到月考、期中、期末,将自己所做错的全部标题全部及时的收集整理,对每道自己做错的标题进行详细剖析,找出构成过错的症结所在,了解自己的薄弱环节,及时查漏补缺。往常没有事情的时分,可以常常翻翻自己的错题本,回想一下其时更改的过程,然后可以安定薄弱的常识点。尤其在考试之前,没有必要许多的做题,只需翻翻错题本,保证全部的错题涉及到的常识都已掌握,“成功”就在近在咫尺了。


重庆学大 复读课程

专业团队研发

学习安排 课程内容 课程咨询
每周教学管理

1、周周测,检测学业过关,多维度把控学习进度。

2、周考试卷分析及解决方案,实时调整学习进度。

3、根据学生心理情绪,实时沟通,提升良好心态。

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每月教学流程


1、每月月考检测学业状况,多阶段把控学习情况。

2、月考试卷分析及错题精讲,及时突破弱点知识。

3、全面回顾学习,梳理当月知识点及知识体系。


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每日作息管理

1、早晨七点半开始到达教室上早自习

2、上午12:05结束学习,午休1小时

3、下午14:00开始学习,18:00晚餐

4、晚上3个小时晚自习,全程陪读答疑

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复读的时候要注意什么

复读不是一件小事,复读的考生需求留意这点,这样有利于你更好的复读。正确认识自己 。理解自己的缺点和缺乏,扫除全部烦扰集中精力专心学习,不下定决心克服自己的缺点,补偿自己的 缺乏,抛弃那些烦扰学习的东西,决心就成了空中楼阁,人有所得必有所失,有所失才有所得,才华集 中精力干好一件事。烟瘾、酒瘾、网瘾、不分场合的侃大山、玩手机、交朋友(尤其是异性朋友)都要抛弃。信任耕种行为收成习气,耕种习气收成性格,耕种性格收成人生。每个人的人生之所以有很大的不 同,都源于自己平常的堆集。


个性化教育品牌

Course objectives
Course objectives
  • 01

    我们懂教育

    熟知教育政策,紧跟教育形势,不忘教育初心,牢记教育使命

  • 02

    我们懂家长

    关爱孩子健康,呵护孩子成长,发掘孩子潜能,培养全面发展

  • 03

    我们懂学生

    了解性格特点,尊重个性差异,倾听学生心声,用心答疑解惑

  • 04

    我们懂培训

    提倡亦师亦友,擅长因材施教,引导自主学习,坚持学以致用

什么考生适合复读?


在准备挑选复读的学生集体中,既有**生乃至有成绩达到了普高线的*-*学生,也有低分的学生,乃至还有适当一部分已经进入了职业高中或技校后,又“返身回炉”想考高中的三校生。在这些不同层次的学生中,哪些人的提高地步和空间最大,也最被看好呢?由于目前一些三校的基础比较单薄,无论在学业上仍是管理上,都不太能达到家长和学生的要求。

因此,不管自己的孩子够不够上高中的条件、具不具备这个本质,一些家长依然期望*-*学生复读一年往后可以上一个高中,哪怕是普通高中,由于毕竟环境、校风、教育上高中校都比较无缺,孩子去了之后家长可以定心。依据经历最适合复读的学生一类是本来有必定基础,但缝隙比较多,同时对本身的缝隙有清楚的知道,中考水平正常发挥的分数在普通高中录取线上下的这部分孩子;另一类是中考发挥失常的学生。


6大环节,环环相扣、步步“精心”

Course objectives
**
  • 01

    前期沟通咨询

    面对面沟通,了解学生个性特点

  • 02

    科学完善的评估

    对学生学习情况进行科学完善评估

  • 03

    制定个性化学习计划

    根据学生个性特点、定制学习计划

  • 04

    面对面授课


    因材施教,知识梳理,专项训练


  • 05

    6对1个性化服务

    学大服务团队(教育咨询师、班主任、心理辅导老师、个性化教研组、提供贴心服务

  • 06

    监测评估

    监督指导,及时反馈、修订方案

6对1服务团队 实时贴心保驾护航

  • 1
    前期对学习情况进行科学评估教育咨询师
  • 2
    学习管理师制定辅导方案,实时监督回访
  • 3
    克服困难、指导方法、培养习惯学科教师
  • 4
    陪读教师免费陪读答疑解惑
  • 5
    个性教研组严审课程体系、确保教学质量
  • 6
    心理辅导老师调节学生心态、激发学生斗志

孩子复读时家长应该用鼓舞替代批判


孩子不学习,家长千万不要严峻的批判孩子,这样很**损害孩子的自尊心,并且*-*孩子大都在芳华变节期,家长激烈的批判激起孩子的变节心思。

孩子不学习,家长应该耐性的经验孩子,多煽动孩子而不是责怪孩子。当孩子在学习上有行进时,家长要煽动孩子继续极力,而假设孩子考试没考好,家长也应该用帮忙孩子总结经验经验替代批判责怪孩子,这样才更利于孩子学习成绩的行进。

总之,*-*孩子不学习,家长要对孩子有耐性,仔细的经验他们,让他们逐步体会到学习的重要性和兴趣,并且家长必定要对自己的孩子有决计,信任他们可以醒悟极力学习。


学大教育

Institutions to introduce
NO.8

学大教育,成立于2001年,总部坐落于北京,历经20年发展,已覆盖全国100多座城市,开设400+家学习中心,已拥有4千多骨干教师,辅导学生超过一百万。学大教育一直专注为学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、小班组辅导在线辅导等。

教育理念

作为个性化教育倡导者,学大秉承因材施教的教育理念,制定和实施以学生为中心教学体系及模式,并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经20年,学大不断探索多元发展,同步发力国际教育及在线教育,2019年发布全新“双螺旋”教育模式,将以科技赋能个性化教育,全面开启智慧教育新时代。

“教研+”战略

教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以总公司教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究,全面保障学大的教育教学质量。

企业愿景


用质量打造口碑,用口碑赢得市场

拥有让家长和学生信赖的教学质量

成为让国家和社会依赖的教育集团


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