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济南高考复读学校排名

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2023-06-06
导语概要

济南鲁师高考复读助你走好复读之路课程咨询济南鲁师,专注于复读,火热招生中,封闭式管理,小班化教学,师资力量雄厚,有效复习,助您实现高考逆袭,冲刺大学!高考复读招生简介招生对象高考落榜、高校退学复读的高

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    济南鲁师高考复读

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高考复读招生简介


招生对象

高考落榜、高校退学复读的高中应往届毕业生

招生计划

招生名额:500人,面向山东省招生。

课程方案

☑ 3轮精讲☑3次模考☑3次月考☑冲刺

突破传统三轮复习模式,强化基础,等值训练,解决考生“一轮学不完,二轮跟不上,三轮学不会”的学习现状。解决辅导资料厚、繁、难的问题。

高考考前由教学经验丰富的老师团队进行考题预测,帮助学生明确重点、考点,有的放矢。

招生条件

1、学习态度端正,身心健康,具有一定的自我管理能力。

2、没有严重的违规违纪现象,未曾受过处分。

报名方式

1、报名时间:随时报名

2、报名手续:身份证或户口本原件、准考证、成绩单、三张一寸彩色免冠照片来校办理相关手续。

学校招生期间节假日有人值班,随时接待学生及家长报名咨询。


鲁师6大对策

  • 1
    入学测评针对性教学
  • 2
    个性化诊断评测
  • 3
    各科目增分空间解析
  • 4
    心理动态及时疏导
  • 5
    金牌课程量身定做
  • 6
    班主任课后全程跟进

选择复读,这些问题必须突破

  • 济南高考复读学校排名

    基础薄弱学习困难

    老师讲,听不懂,自己学,看不明白;写作业,答不上来

  • 济南高考复读学校排名

    偏科严重 总分偏低

    单科成绩不行,高考胜算没把握,严重拖累总成绩

  • 济南高考复读学校排名

    粗心马虎 失误不断

    审题不清不全,急于答题频繁口算心算,错误不断

  • 济南高考复读学校排名

    眼高手低 一做就错

    一看就会,一做就错;说起来头头是道,写出来错误频频

  • 效率低下 苦学无果

    每天苦苦刷题练题;熬夜到很晚,明明很努力,迟迟不见效果

  • 状态不佳,“高原反应”

    心理压力大,考试易紧张,考前吃不下、睡不着,导致考场发挥失常

高三复读如何调整心态

克服高考失利的自卑。在沮丧的情绪状态中,他们很容 易对自己的知识和能力产生怀疑,对自己的高考失败作出消极的归因和评价。自卑心理容-易造成复读生心境压抑、注意力分散,非常不利于正常的学习和考试。

因此,在复读时能否正确地认识自己、评价自己相当重要。只贿富于理性地面对现实,客观地分析自己的失利原因,总结经验和教训,发挥自己的优点和长处,才能科学地、有针对性地制定学习计划采用适合个人特点的复习方法,扎扎实实地走好每一步冲刺来年的考试目标。


全封闭式校园,寄宿式伴读模式

  • 独立校区

    严格管理

  • 科学管理

    新模式

  • 私人订制

    靶向教学

  • 4A

    教学模式

  • 因材施教

    全程跟踪

高三复读生如何提高成绩

高三复读生怎样快 速提高成绩,可以从这三个方面:一是绩效评估,二是制定计划,三是执行计划, 绩效评估是重 要的一步,相当于看病时对疾病的诊断, 就是要查明病因是什么,才能制定治疗方案, 学习也是一样, 首先,你要知道自己学习成绩差的原因。 只有找到问题的原因,才能找到解决问题的方法。 如果你解决了这个问题,你的成绩自然会提高,我们很多家长根本不知道孩子学习成绩差的原因,甚至很多学生自己也从来没有认真反思过自己学习成绩差的原因。 因此,采取的措施没有针对性,效果也不好, 这是自然的。


鲁师简介

LU SHI JIAO YU

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鲁师学校名称取意于“山东师范大学”,“鲁”即“山东”,“师”即“师范”。济南鲁师学校拥有高中借读、高考复读、艺考生文化课、春考辅导、单招(综合评价)、专升本考前辅导、教学研发等教育项目。学校拥有师资团队、先进教学理念、完善教学模式,保障教学质量。


那个培训好


师资力量

鲁师学校具有一只经验丰富化,教学专业化,富有激情,富有责任心的专职任课老师

严格管理

教学管理科学规范,封闭管理,全面严格的校规校纪;专职班主任全程陪伴,让每一位学生都能在全方位的管理中形成良好的习惯,学校活动区域24小时实时监控;学员考勤打卡制;学习期间禁用电子产品。

靶向教学

根据学生入学测试结果,诊断出学生有无偏科以及常考知识点的掌握程度,综合评定后制定出学生的学习曲线,依托大数据量身为学生定制出一套完整的考学规划——课程规划,院校报考指导,志愿填报等。

教学模式

实行4A教学模式,授课、答疑,测评、反馈,实行复习进度督导;复习质量督导;复习效果评估跟进;学习步骤精细化,复习内容精确到每天;因材施教,根据学生基础一对一制定复习计划及标准。

小班上课,针对性授课

小班教学,全程跟踪,全方面服务学生。

因材施教,全程跟踪

学生入学后即建立学生档案,随时填写学生学习生活变化情况

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