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台州高考复读培训_高考复读培训学校

来源:中华网考试编辑:佚名发布时间:2023-06-27
导语概要

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高考复读和应届生高考有什么区别

应届生享有保送的机会,在高中期间多次获得过竞赛大奖,并且成绩优秀的高三学子会享有保送的机会,一些**会抛出橄榄枝,被保送的学生不用参加高考,直接上大学。不过这个待遇只有应届生才享有,往届的学生复读是不具备保送资格的。

高考复读适合的对象

  • 01

    平时成绩特别好,但是高考发挥特别失常的

  • 02

    天赋一般,但是心理素质极佳,能吃苦耐劳的。

  • 03

    所在高中的教育资源相对匮乏的

  • 04

    志愿填报出现极大疏忽的,甚至导致落榜的。

复读注意事项有哪些

高考发挥,填志愿,填错志愿、高校专业不理想,就业前景不好的也可以进入重读。不要考虑换专业和参加研究生考试,大学里有很多限制。此外,带坑的专业好不容易坑进了人,没那么容易把人放走的。考研也会遇到方向限制的问题,复读才是**的计划。哪怕不去报道也宁愿复读。一些大一和大二的学生,甚至在大学毕业后回来参加高考,也是一个回头是岸的举动。与其在错误的学院和专业中被耽搁,不如从一开始就了解专业学院的详情(专业课程、未来资格证书和研究生入学考试方向的限制)。高考结束后,加强情报收集和整理,不要听父母和亲戚的随意推荐。他们对这种情况知之甚少。自己填写未来,这才是最认真、最负责的态度。

学大高考教学流程示意图

课程名称

高考复读

班型

文科班、理科班

班级人数

10人左右小班

授课对象

应往届高考生(文科生/理科生)

预习

任课老师根据教学进度每天布置预习任务。 班主任给学生指导和计划预习并监督预习过程。

课堂

教师紧扣考纲考点,根据学生的实际情况,深入浅出,注重双基,按计划高效传授。 班主任跟班监督学生听讲状态、笔记、课堂秩序。

作业

每节课后任课老师布置一定数量的作业并及时批阅。 班主任监督学生认真、独立、按时完成作业。 专职辅导老师利用自习课对学生薄弱科目采取“一对一”和“一对多”的形式进行强化,夯实基础。

辅导

补差课安排专人管理,确保质量。

补差

晚自习时间对学生弱科进行分类,集中补差。

自习

班主任全程跟踪,落实学习任务,对需学生识记的内容逐一检查并做记录。

周测

各教研组根据本届学生的实际情况和教学进度进行自主命题。 教务处认真组织,严格监考,确保学生考出真实水平。

阅卷

任课老师对学生试卷按题型深入分析。各教研组统一阅卷标准,统一阅卷。

分析

讲评任课教师对各班考试情况写出考后质量分析报告。

讲评

对每一次考试进行精讲细评,真正做到学不会的学会,考不会的评会。

纠错

学生备好专用纠错本,分类型对没有拿到分的题目全部纠错。 班主任对学生的纠错情况进行督促检查,并提醒学生及时回顾,确保不能一错再错。

总结

每次月考后,学生要对前一阶段的学习,从学习态度,学习方法,心理心态等方面进行总结。 班主任详细记录历次月考成绩变化轨迹,每次月考后召开月考分析总结主题会,集中解决学生在前 一阶段学习当中存在的共性问题,并利用课余时间解决个性问题。

模考

全程参加省市重要模拟考试,并大量采集同模式考高考的省市模拟题仿真题,扩大信息来源,开拓 学生视野。试题和阅卷完全和高考接轨,通过模考培养规范作答习惯和应试技巧。

高考

集中时间给学生讲解考前、考中、考后注意事项及考场心理调整技巧,使学生从容面对高考。 高考后对学生填报志愿进行指导,力争使每个学生的录取都“分超所值”

2023高考生国家允许复读吗?

根据之前的政策来看,高考如果失利的话是可以复读的。但是否选择继续复读,还是要依据个人实际情况来决定,例如说平时的学习成绩和各类考试还不错,或者是因为一些特殊原因,导致高考发挥的不是很理想的话,是比较支持复读的。可以利用这一年的时间再努力,并且还能总结第一次高考经验,吸取教训,避免再犯同样的错误。

教学质量合理安排

  • 1

    定位分析阶段

    依据学生的成绩数据,分析目标差距,准确定位每一科的薄弱环节,制定并实施针对性的学习计划

  • 2

    强化巩固阶段

    专题训练的形式强化和巩固重点内容,对学生进行新题型的训练,让学生能熟悉高考题型

  • 3

    查漏补缺阶段

    过关测试进行查漏补缺,弥补各科知识漏洞,集中进行训练。

  • 4

    考前学习阶段

    高考复读班组织模拟考试,全程实效助力学生圆梦理想学校。

适合复读的考生

学生有很大的进步空间,这是复读的一个重要方面。如果学生有很大的进步空间,而他们的第1次高考并不令人满意,他们可以复读一次,以在来年获得更高的分数和更好的大学。就像许多高三才醒来,复习时间有限的学生一样,他们可能只复习了高考的一部分,成绩不会提高。如果他们复习一年,学生的成绩会有显著的提高。
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学大教育学校介绍

学大教育,专注为高中生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经十八年的发展,已在全国100多所城市,设有600多所学习中心。

学大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基础上逐步延伸、发展成为“个性化智能教育。未来,学大教育将在原有业务基础上,同步发力国际教育及在线教育,实现由辅导机构向综合性教育集团的战略转型。


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