铜川高三全日制复读学校前十名有哪些

铜川大大小小的高三高考复读学校有很多，鱼龙混杂，哪家靠谱？小编根据机构的办学规模，综合实力，师资力量，学费口碑，校区环境，高考成绩等因素为铜川排名前10的高三高考复读学校名单汇总，供您选择。

1.西安博大全日制补习学校

2.西安学大补习学校

3.西安秦学伊顿补习学校

4.西安成才补习学校

5.西安西工大文化补习学校

6.西安丁准补习学校

7.西安方正补习学校

8.西安黄河补习学校

9.西安远东仁民补习学校

10.西安领军教育

以上这些高三高考复读学校都是正规办学，综合实力强，师资雄厚，复读效果好，其中博大高考复读学校高考教学经验丰富，帮助了很多学生实现了自己的大学梦。

博大全日制，班型设置

班型人数	食宿费（1400元/月）	杂费（3500元/年）
35人	8人寝独立卫浴600元/月 三餐 五菜一汤 + 水果800元/月	含学习考试资料费、教材费、人身保险、直饮水费、空调电费、全套床上用品、校服、洗漱用品等
25人
15人

高考复读学生存在的心理问题

缺乏自信，难以摆脱自卑情节

复读的学生都经历了高考的失败。很多学生无法走出高考失败的阴影。他们觉得复读能不能考上丈夫和学校很尴尬。他们怀疑自己的能力。他们觉得弥补一年的人不上大学对不起女人的耻辱。毕竟父母花了那么多心血去学习，也觉得不好意思面对家里的亲戚朋友。同时，班上也有很多高考成绩高的学生。他们回来复读，因为他们没有做好志愿者。面对这些学生，他们感到压力很大。每个人都有自卑的感觉，复读学生因为经历了高考失败的打击，对自己的知识、能力、精力产生了严重的怀疑。

忽视身心健康：高考复读期间，考生应该注意身心健康，保证充足的睡眠和适当的运动。过度疲劳和缺乏休息会影响学习效果和身体健康。

完全自学：复读建议还是找培训机构，如果不是有特别好的自制力，一年内全部依靠自学想要考出好成绩是很不切实际的，自己在家，有电脑，有手机，又是家庭的环境，会让人想要休息和娱乐，可能刚学习一会儿就忍不住拿着手机玩了。因此，Z好还是能够像正常上课一样复习，有老师和其他复读的同学在身边，有学习的氛围，专注力也会更高。

复读的注意事项

每年复读的人数都非常多，可真正的能考高 分的又有多少考生呢?这也是有原因的，因为复读的压力是非常大，而且复读时“诱惑”也比较多；特别是经过上学期复读后，如果成绩进步缓慢，很多学生就会心里紧张出现自暴自弃，更会导致复读不成功。因此，在决定复读那一刻，我们就要调整心态，我们就要有“有志者事竟成”的信心和决心，并要放弃手机，放弃游戏，放弃无用的社交，全力以赴在校努力一年，拼搏一年，这样你才能静心学习，考上心仪大学。

关于博大全日制

专注中考复读/高中全日制/艺考文化课等

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博大教育集团于2012年正式成立（博大教育2002年成立，专注教培行业18年），西安市办学有7年时间。是一家综合性的上市教育集团，挂牌代码366477。集团总部位于北京市，公司在长春、西安、哈尔滨、沈阳等设有上百家分公司。在职员工约2100人，培养学生10余万人次。

博大教育集团博恩文化学校，位于西安市高新区。紧邻公园，空气清新，历史人文气息浓厚；学校占地15000平米办学面积28000平米，具有最标准的各类基础设施：室内篮球场3个，室内羽毛球场5个，乒乓球场10个；游泳池、阅读室、标准化餐厅、休闲区一应俱全；教室配备有移动式黑板、护眼灯、中央空调、空气净化器等设施；每间宿舍配备有智能卫生间、洗澡间、中央空调等设施。

在教学管理上借鉴“衡水中 学”、“毛坦厂中 学“的办学模式，整合五大ming校的优质教学资源，同时引进清华、北大、陕西师大、北师大、西交大、东北师范大学、吉林大学等985、211院校博士、硕士教师队伍及省级一类重点高中的教学管理团队、国家奥赛教练等高端教研团队，同时学校聘请航空大学团级干部领衔的管理团队，实行军事化管理，全封闭学习，人性化关怀，家庭式关爱，亲情化服务。让学生在健康、快乐、积极向上的氛围中自主学习，热爱学习，实现高考目标。

学校办学成绩在同行业一直遥遥ling先。有自己的“教学研究院”。本科升率高达95%以上，重点本科升率85%以上。往年学员平均综合成绩提150分以上，有些同学甚至提升到300多分。不管过去你的基础如何，我们不会放弃任何一个学生，因材施教，加倍努力，实现您的大学梦。

我们的教学方法

1、记忆周期解决法。堂测，周测，月考，模拟考试。

2、核心考点教学法。近600个考点，核心考点150-180个。

3、核心科目教学法。文科学生，侧重英语、语文和文综。理科学生，侧重英语、语文、生物、化学。

4、系统教学法。统筹兼顾，有统有分。

5、“三点”提升法。抓住核心点、揪住易错点、猛攻提升点

6、ton关提升保障法。

采取成绩分班模式，分实验，重点，平行班，分班的目的在于一个成绩段的孩子在一个班，有效避免“掐尖尖”现象，授课内容适合整体学生，且代课老师的分配模式为：1优+1弱，平均分配，资源平等。

每班25--45人，班主任只带班不带课，全天跟班制，心理疏导，一对一沟通，熟知每个孩子情况，规划孩子学习计划，可以具体关注到每个孩子。

“精准帮扶”—偏科弱科重点提升。

寻找“病症”，缺啥补啥，扶贫工程，化解薄弱科目，代课老师实行“盯人战术”，每个班每个科目倒数8个学生必须进行扶贫工程，采用“扶贫卡”。

a.每节课提问问题。

b.每个月谈话8次（错题讲解，学法指导，激励谈话，心理辅导）

C.面批面改（一个月内试卷分析和作业批改4次）

基本一个月孩子的位次可以发生变化，接着扶贫下一科。

早上pei优纠偏，课间答疑，晚上晚辅导。