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监理工程师申请人有下列情形之一的，不予初始注册、延续注册或者变更注册：

（一）不具有完全民事行为能力的；

（二）刑事处罚尚未执行完毕或者因从事工程监理或者相关业务受到刑事处罚，自刑事处罚执行完毕之日起至申请注册之日止不满2年的；

（三）未达到监理工程师继续教育要求的；

（四）在两个或者两个以上单位申请注册的；

（五）以虚假的职称证书参加考试并取得资格证书的；

（六）年龄超过65周岁的；

目前，工程项目中出现的质量问题，根本原因在于建筑市场的不规范，建设单位任意压低标价，在利益驱动下施工单位层层转包，大量使用民工。而这些问题仅靠监理单位是解决不了的。监理单位运用监理人员的智慧协助建设单位做好工程项目的管理，决策和控制。施工单位出现的问题，监理工程师主要是通过合同规定的措施及赋予的权力，通过监理工程师的指令的形式予以纠正制止。监理单位的服务不是对施工单位进行技术服务，监理工程师可以针对一些具体问题提出建议，但是施工中的问题必须通过施工单位的努力去解决、纠正。

包括通读和详细阅读，甚至是对教材目录和前言或者序的阅读。

一般情况下，拿到一本书，为了了解书的大概内容，首先还是要把书的目录认真阅读一下，这样心里便有了一个大的框架。然后再结合目录对书中各章各节的内容了解一下，对整本书也就有了一个大概的了解，重点难点在哪里，便有了一个自己的初步印象。然后通读。

接下来便需要结合教材辅导进行客观的了解了，重点在哪里，在教材上勾画出来，以便于应试。

再就是逐渐的在复习过程中的详细地阅读了。既然是详细，那就要认真地一字不落的把边边角角的部分全部需要看到。

全国获国家注册监理工程师资格的共8万余人，而目前在建工程保持在10余万个左右，更不要说其中有相当一部分监理工程师在设计院、大专院校、建设单位、政府部门工作，故现场实际约每3个工程才有1个注册监理工程师，即使全部当上总监也严重不足，更不用说专业监理工程师了。所以工程监理专业有着广阔的发展前景，对于有志于在监理行业发展的人才来说，监理工程师确实是一条不错的职业发展道路。