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英国坎特伯雷大学MBA硕士

来源:中华网考试编辑:小丸子发布时间:2020-12-14
导语概要

人到了中年,有很多心理压抑是谁也说不清的:每次打开微信列表,都可以一遍遍翻阅,但不能把负面情绪留给任何人,每个人都出人意料地强大;到了中年,你有一种责任感,到了人生的全部阶段:有老了上有人,下有小,中

英国坎特伯雷大学MBA硕士

人到了中年,有很多心理压抑是谁也说不清的:每次打开微信列表,都可以一遍遍翻阅,但不能把负面情绪留给任何人,每个人都出人意料地强大;到了中年,你有一种责任感,到了人生的全部阶段:有老了上有人,下有小,中有夫妻,处处需要精力;人到中年,就要回到学校:遇到更好的自己,成就商业梦想,这不是开启中年的途径!

免联考MBA项目优势

  • 免联考,认可度高

    不用参加全国联考,MBA证书国际认可,涉外监管网可查

  • **荟萃,学术氛围佳

    **上课,近距离感受校园氛围;依托**,打造学院派与实战派相结合的师资力量

  • 毕业率高,终身学习

    保证上课出勤率,修够学分并过论文即可获得硕士证书;重复学习,学无止境

  • 性价比、含金量高

    学费超高性价比,**背书;有利于资源共享,培养国际化人才

经过对自身的深入了解,以及明确的职业目标,我们可以发现他们对联考的“隐性”要求是“显性的”。例如:

有较强的专业技术人才,希望拓展自己的业务领域,向企业管理岗位转型。

具有良好职业发展势头的团队领导,具有一定的工作经验和领导能力,希望进一步提高。

一个年轻人不满足于现在的行业和职位,他希望经过再学习找到一个合适的工作机会。

凭借多年的产品设计经验,我们希望能为自己创造一个事业。

在我们弄清楚为什么要申请MBA之后,我们可以开始重要的一步:收集大学信息,找到更符合我们需求的项目。

英国坎特伯雷大学

  • 英国坎特伯雷大学

    学校介绍

    坎特伯雷大学建校于1962年,是一所教学质量一流、学科齐全、文化气氛浓郁的现代化公立综合性大学,学校设坎特伯雷、麦德韦以及 腾布里奇威尔斯三大校区,提供学士、硕士和博士层次的高等教育,下设艺术 与人文学学院、教育学院、健康与康复学院、社会科学与应用科学学院,专业 覆盖医科、护理、商科、计算机、教育、法律、设计、工程、音乐、体育等。


  • 跻身英国高等教育统计局(HESA)榜单英国高校毕业生就业率全英前10

  • 获得Teaching Excellence Framework所评选的教学质量银牌评级

  • 2020 QS世界大学排名第801位

  • 2011 Times英国大学综合排名97位

  • 2018年度泰晤士高等教育评奖获得“国际影响力”单项奖

项目优势

  • 资质备案,学籍正规注册

  • 英国百强**,面试入学

  • 无需全国联考,国内在职就读

  • 中外**汇萃,中英双语面授

  • 国际实用课程,拓展思维边界

  • 教学模式多样,真正学以致用

  • 课后延伸服务,英国本校毕业

  • 金牌硕士学位,助力事业腾飞

课程设置

英文提升

综合英语

管理基础

国际商务文化与交流

宏观经济学

国际经济学与金融

金融学原理

市场管理

组织管理

创新、创业和国际视野

财务管理

战略管理

经营实战

工作相关学习能力和竞业能力

产品战略

公司治理与资本战略

运营管理

项目管理

管理哲学

跨文化领导力与个人发展

研究方法

经营哲学

商业模式

决策理论与实践

商务考察

标杆学习

申请流程

  • 英国坎特伯雷大学MBA硕士

    申请

    提交申请材料
  • 英国坎特伯雷大学MBA硕士

    初审

    未审核过者,需要补充资料
  • 英国坎特伯雷大学MBA硕士

    评定

    校方综合评定
  • 英国坎特伯雷大学MBA硕士

    录取

    合格发放《录取通知书》
  • 入学

    正式入学
  • 完成

评职称都有一定的学历要求:

至低要求为中专,比如初级职称需要的学历为中专或大专以上;

中级职称需要的学历在大专和本科以上;

高级职称要本科以上。

你想要申请高级职称至少也得需要本科,而高职称的人往往薪资待遇更好。

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招生学校: 法国巴黎中央理工学校
国际排名: 2020 QS世界大学排名第139位;全法综合排名前3,精英工程师大学排名第1
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招生学校: 法国诺曼底管理学院
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国际排名: 英国金融时报,全球**商学院排名中位居63位,法国【费加罗报】200所大学CGF精英项目排名中,位居全法第15位
招生专业: 工商管理硕士
授课方式: 在职授课
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小贴士

一个人一旦走上管理岗位,尤其是主管理岗位,他的成功不再是发展自己,而是发展他人。也就是说,领导者行使领导权的过程,在很大程度上就是不断发现和发展他人的过程。这个过程就是团队提升的过程。

作为一个管理者,你应该创造这个或者比这个更好的条件或环境。也就是说,作为一个管理者,你不会让你变得强大,而是让你的员工更强大、更具协作性。

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