洛阳学大教育

没有物理学就不会有这些物质文明。物理学发现不同形式的能量可以互相转化，这样人们才发明了内燃机、电动机、喷气式发动机，让蕴藏在燃料中的化学能变成机械能供我们利用，这样才能造出汽车、飞机、火车、轮船；由于物理学发现导体在磁场中运动能够产生电流，这样才造出了发电机，把强大的电流送到我们的家中；物理学研究了分子、原子的结构，这样才生产出各种半导体元件，才会有彩色电视、移动电话……

学习物理的方法，问题的提出

从系统论的角度看，中学物理教学体系是一个由主体、客体和媒介三个基本要素构成的特殊系统，具有培养全面发展人才的功能。在教学中，对象(课程内容)的各种信息通过媒体(教师、课程)传递给主体(学生)，这实际上是教师根据教学的初始信息(现有的心理水平和知识水平)和客观信息(教学目标)来调控学生的过程。经过自己的处理和存储，输出信息反馈给教师，使教师能够及时检查、纠正或控制原来的输出控制信息，使教师传递给学生的信息更易于存储和内化。

物理学习技巧，要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

物理备考联系实际，扩大知识面。教师需及时了解、关注科技发展的新动向，关注物理学及与物理学密切相关的重大事件。教师要密切结合这些相关的重大事件，编制有关习题，向学生提供有新颖背景的习题，把涉及生产、生活、科技的知识编入物理习题中，训练学生学会背景材料的阅读，学会对背景材料的处理和运用。