数学的学习方法
在学习基础知识(如概念、定义、规则、定理等)时,应比较、类比、反例等方法来理解其内涵和外延,区分相似和混淆的基础知识。例如,要找出“同一项”、“同一二次根公式”、“正比例函数”、“一函数”、“轴对称图”。“形”与“中心对称图形”、“平方根”、“立方根”、“半径”、“直径”等概念的异同可以合理运用。
数学的知识 /《三角函数》
三角函数是函数,象限符号坐标注。函数图象单位圆,周期奇偶增减现。同角关系很重要,化简证明都需要。正六边形顶点处,从上到下弦切割中心记上数字1,连结顶点三角形;向下三角平方和,倒数关系是对角,顶点任意一函数,等于后面两根除。诱导公式就是好,负化正后大化,变成税角好查表,化简证明少不了。二的一半整数倍,奇数化余偶不变,将其后者视锐角,符号原来函数判。两角和的余弦值,化为单角好求值。如需了解更多课程资讯,欢迎拨打我们咨询电话:15684583004(微信同号)
数学注意事项 /多听、多作、多想、多问
此“四多”乃培养数学能力的要诀,“听”就是在“学”,作是“练习”(作课本上的习题或其它问题),也就是把您所学的,应用到解决问题上。“听”与“作”难免会碰到疑难,那就要靠“想”的功夫去打通它,假如还想不通,解不来就要“问”——问同学、问老师或参考书,务必将疑难解决为止。这就是所谓的学问:既学又问。
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1、数学语言在抽象程度上突变 、高中的数学语言有着显著的区别。的数学主要是以形象、通俗的语言方式进行表达。而高一数学一下子就触及非常抽象.....
[详情]重难点及考点: :函数,数列,三角函数,平面向量,圆锥曲线, 立体几何,导数 难点:函数、圆锥曲线 高.....
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