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高三数学
心态——不问收获、但问耕耘,活在当下
进入高三以后,有两种状态是常见的,也是我们最需要警惕的,
一就是根本就紧张不起来,进入不了状态,这样导致的就是学习效率很低,学习成绩下滑或处于低迷状态;
二就是紧张过度,老是担心最后的结果,但是没有行动,不能静下心来学习,永远被现实和想象中的结果困扰着,最后成绩也是不断下滑。
这两种状况的学生到了高考临近的时候都会严重的丧失信心,甚至产生心理上的恐惧。
我们现在的心态什么样是最好的呢?那就是“不问收获,但问耕耘”,老是为最后的结果紧张和担心是毫无意义的,因为那种虚无缥缈的假设完全是我们自己可以通过努力改变的,我们只有把所有的用心都放在过程上,最后的结果是自然而然、水到渠成的。在人生的过程中,在现实操作中我们应该把目标分解,给自己设计发展的阶梯,按部就班的完成我们该完成的任务,这样说来高三应该“活在当下”,走好每一步,也就是说认真对待每一个月、每一个星期、每一天,上好每一节课,做好每一道题,认真对待每一次考试……(做好每一个“一”),每一步都走好了,最后一定能取得好的成绩。
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多年一线教学经验
历经“两阶段+三层次+
四结合” 培养考核体系
科学系统专业授课、
教学方法精益求精
辅导内容
1.紧密围绕高考大纲有针对性的进行辅导,不光帮助学生全面掌握各学科知识系统,一起剖析历年高考试题和题型。
2.教授应试技巧,培养良好心态,以最佳的状况迎战高考。
3.组织学生参与学大的高考专家及老师进行的各类考试精品串讲课程。
走出题海战的误区
学生得不到合理的歇息,主要是他们很多在打时刻战和题海战,白日上课,晚上熬夜做题。做题当然是有必要的,可是盲目的熬夜做题肯定没有功率。主张把一天的时刻分层次,在最清醒的时刻段,去做自己觉得最应该做的工作,也便是说能捉住主要矛盾。此外,做题不要只管数量,更要注重质量。
学大教育重点为中学生和小学生学生提供个性化指导。教学模式包括一对一辅导、个性化小组辅导、艺术考试、文化课辅导等,总部设在北京朝阳。自2001年成立以来,经过十几年的发展,在全国100多个城市建立了600多个学习中心。并在此基础上逐步发展成为“个性化智能教育”。经过不断探索和多元化发展,学大在国际教育和网络教育方面同步发力,成为各大学生家长受欢迎的中小学辅导学校。
优质的授课师资团队
授课教师严厉执行竞聘及查核体系,经过严厉挑选、层层查核、体系练习、持证上岗,在职进步,每位教师均具有专业的授课技能和卓越的优秀品质。