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高考作文课程
| 课程名称 | 授课内容 | 课程咨询 |
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| 高考作文一对一冲刺课程 |
一、引导学生认识到高考作文和中考作文的差别，建立对高三作文训练的正确方向;二、先模仿后练习，通过带领学生学习作文范文，培养学生主动总结作文写作特点的能力;三、培养学生进行高三语文写作的思想和思维，拓展学生思路，同一个材料发掘出新颖的角度;四、锻炼学做能力，进行作文训练;五、加强学生的写作水平，教会学生写作方法。 |
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| 高考作文小组辅导冲刺课程 |
本课程目的在于加强学生对作文内容的写作能力，主要授课内容包括：1.引导学生写作要贴近生活，内容真实，从真实生活体验、生活经历中积累素材，表达真实情感，真情流露方能打动人心，教会学生如何描述生活，表达生活。2.文章注入情感，引导学生表达自己的情感，以情感为写作的契合点，感于物而动于情，情感是作品的灵魂所在;3.教会学生如何叙述一件事，表达一种思想和感受。将事情叙述具体是对读者的负责，将情感表达透彻是对自己的交代。 |
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学大教育，专注为中、小学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳，自2001年创立至今，历经十八年的发展，已在全国100多所城市，设有600多所学习中心。
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推出在线1对1、新高考系列课程。学大迈入多元化发展进程
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高三理综是考试中最容易得分的科目。考前需要记住的综合知识点很多，也很琐碎。虽然综合考试试题种类繁多，但期末考试知识点是基础知识的升华。许多理科学生在解决综合问题时确实头疼。事实上，在回答问题时，他们可以从三个策略中学到东西：多写，多分点，多写术语。
多写：在检查完问题后，首先结合问题的含义写下你所知道的知识点。而当阅卷时，通常写得多而不扣，写得少肯定会得到低分。
多分点：分点答题能保证答题有条理，特别要明显写出分点的序号或小标题。因为老师在改卷的时候可能没有太多的时间来读整篇论文。一般来说，他们按照大纲来看分数和题目，这样可以有效地防止老师把这两点看成一点，最终造成分数的流失。
多写术语：保持答案简洁和术语化。如果学生想达到这一要求，他们在平时练习问题时必须注意比较标准答案，看他们写的答案之间有什么差距。
