有很多学生在升入高中二以后,语文的学科会有退步的现象,但是一想到马上就要面临高考,语文是必考科目,所以为了不让自己的语文成绩退步,他们会想办法参加高二语文辅导班的学习,来提高自己的语文成绩,这里就给各位介绍一下学大教育高二语文一对一辅导班,为高二学生量身定制专属辅导方案,1对1辅导、6对1服务,讲练结合、查缺补漏,全程贴心答疑解惑,线上辅导和线下辅导两种方式任选。
帮助学生全面巩固语文知识,夯实语文知识基础,一对一辅导课程的授课内容,最终会根据学生掌握知识的程度及家长学生的需求定制。
巩固基础知识、清理知识漏洞,悉知知识框架、丰富知识密度,让学员在奋发向上的氛围中高效学习、快乐学习,提高学员的语文成绩。
经过高二阶段的学习,同学们已经有所掌握古典诗歌的命题套路,这时学习重点在于积累答题时所需的词汇和术语。例如手法赏析题,同学们需要掌握这些重点:诗歌中常用的艺术手法、炼字的主要效果及具体词语的含义和作用。特别是炼字题,在练习解答这类题目时,需要将题目中要求讨论的一个或几个词翻译转化为现代汉语再行讨论表达效果,此时的套路往往类似于现代文阅读中的散文重点词句赏析,答题格式可以套用。
对于风格评价题,要求同学们以文学史的高度适当积累用以评价诗人诗风的专门术语,例如杜甫的沉郁顿挫、李白的清新飘逸、苏轼的豪迈雄奇等。利用假期较为充裕的时间,同学们可以阅读一些古代诗人的作品选集,例如*基本的唐诗三百首、宋词三百首,乃至人民文学出版社“大学生必读”书目中的李白、杜甫、李商隐、苏轼、辛弃疾等人的作品选集,不但可以读到对于诗词作品的评价,更有大量典故和炼字注释,可以提升同学们阅读古典诗词的能力,对于原本阅读量不足的同学很有帮助。
同步巩固课
专项巩固课
潜能特色课
进阶集训课
【找问题】有问题对症下药:对学生进行评估诊断,分析现状,找出问题,制定辅导方案。
【补基础】万丈高楼也要起于平地:针对基础薄弱、知识点欠缺的学生,重点辅导基础知识,形成系统知识体系,让其学习充满自信。
【讲重点】综合梳理,扫除知识盲点:同步学校课程进度,进行综合梳理,帮助学生解决课程遗漏问题,扫除知识盲点。
【攻难点】引导孩子深度学习:以课本为主,知识点进一步巩固,知识点归纳,错题漏题总结。
【授方法】授人以鱼不如授人以渔:掌握知识的同时,注重培养学生的学习习惯和心态养成,传授受用的学习方法。
调整节奏,进入学习状态
个性化分析学生实际水平
知识整体梳理,温故知新
通过旧知识点延展新知识点
筛选经典例题,集中练习
知识拓展,专项练习
学习问题及时沟通教学不断跟进
培养发散式思维
可通过以下方式选择:
1、机构的口碑如何。可以先了解其他家长和学生对于机构的评价,再结合机构规模和资质等情况来考虑这个高二语文辅导班的教学是否可靠。
2、补习班教学质量如何。师资力量对于一个高二辅导班是非常重要的,孩子来到班级进行学习,不仅仅为了提*成绩更是需要孩子能够学习到方法提*能力,全方面发展。经验丰富的老师可以为学生们提供更加合理的教学,帮助缓解学习压力,所以教师教学质量也非常值得学生和家长重视。
3、选择价格合适的补习班。贵的不一定就是好的,合适的。不是所有的辅导班都能够提供优质的教学,虽然其中有着千丝万缕的联系,但绝对不可以以偏概全,需要结合自身的经济状况和学生的补习需求进行合理选择,不要急病乱投医。
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1名教师辅导3-6位学生,让每个学生都被关注和照顾,学习气氛浓厚,多人一起互动,体验学习乐趣。
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