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镇江学大教育高二辅导班
因材施教，小班个性化辅导，进步快效果显著
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高二学生有必要补课吗？
“成也高二，败也高二”高二是决定成败的一个学年！首先从知识层面来说，高中50%的知识点要在高二一年掌握，学习内容强大，各科难度也随着加大。其次，高二是承上启下的一个学年，是同学们真正拉开差距的重要阶段，是赶超的黄金期，是拉开差距的重要时刻。
★ 教学方式：1对1辅导和3-6人小班组 [面授 /在线]
★ 课程特色：定制专属辅导方案，1对1辅导和3-6人小班组辅导两种方式皆可选，通过讲练结合、查缺补漏、剖析难点，向学生传授数学的解题思路和方法，突破高二数学的学习瓶颈。
★ 课程内容：包括常用逻辑用语、圆锥曲线方程、导数及其应用、统计案例、推理与证明、数系的扩充与复数的引入等等内容。备注：高二数学辅导补习班的最终授课内容，会根据学生对高二数学知识的掌握程度及学生家长的需求量身定制。
★ 教学方式：1对1辅导和3-6人小班组 [面授 /在线]
★ 课程特色：定制专属辅导方案，1对1辅导和3-6人小班组辅导两种方式可选，讲解高二英语语法，讲解重点，剖析难点，帮助学生夯实英语基础
★ 课程内容：包括语音、名词、冠词、代词、形容词与副词、动词与动词短语、动词时态与语态、非谓语动词、情态动词、虚拟语气、主谓一致、句子成分与基本句型、定语从句与名词性从句、状语从句、介词与并列连词用法、特殊句式（倒装句、强调句、反义疑问句、祈使句）、完形填空、阅读理解和写作等等内容。
★ 教学方式：1对1辅导和3-6人小班组 [面授 /在线]
★ 课程特色：回归本质，回归学科，建立体系，健全思路。前期课程：涉及小说、文言文阅读两大类，36个知识点，解决学生语言建构与运用，审美鉴赏等能力;后期课程：涉及古诗鉴赏、写作和散文阅读等类，32个知识点，综合提升语文核心素养。
★ 课程内容：帮助高二年级学生提高语文学习能力，承前启后巩固语文知识，形成各类题型的解答能力。 内容版本：以人教版教材为基础，参考其他版本教材，围绕语文核心素养，跨越教材差别，直击高中语文本质。
★ 教学方式：个性化1对1辅导和小组课程 [面授 /在线]
★ 课程特色：科学定位、分层教学，1对1辅导和3-6人小班组辅导两种方式任选，既可以在线辅导，也可以面对面辅导。
★ 课程内容：高二理综个性化辅导根据不同的个性特征、学习因素等，为其制定出一套适合自身的个性化辅导方案，从而进行专项个性化辅导。帮助学员系统地掌握本门课程。
★ 教学方式：1对1辅导和3-6人小班组 [面授 /在线]
★ 课程特色：为每位学生定制专属辅导方案，1对1辅导、6对1服务，线上辅导和线下辅导两种辅导方式，想选哪个选哪个。
★ 课程内容：高二文综辅导课程的授课内容，根据学生掌握高二文综知识的情况及家长学生的需求而定，帮助学生全面复习巩固高二文综（政治、历史、地理）知识，传授学习文综（政治、历史、地理）的方法和技巧。
建立错题本。我们很多人都没有发挥错题的作用！每一次做错的题目并不是改正了之后就没事了，而是要整理到错题本上，反复地看了，弄懂了才好。进入高二，一定要准备错题本，建立自己的错题体系。错题笔记最能直接反应你的薄弱知识点。这对于我们的针对性复习来说是锦上添花！整理错题前，我们一定要对这个题目认真分析，找出真正的原因。另外，还要经常复习错题，光整理不复习等于不学习。
1对1辅导四大个性化特色课程
适用学生：基础薄弱、跟不上课的高一至高三学生。课程特色：知识梳理，训练学生学习方法，帮助学生打牢基础，构建知识体系。
适用学生：偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等高中学生。课程特色：针对薄弱环节，逐一进行辅导，帮助学生纠正偏科、弥补弱项、巩固基础，建立并完善知识体系。
适用学生：学习时间短、基础薄的学生。课程特色：由具有多年教学经验的实力教师研发，遵循个性化教育理念，针对个别学生学习时间短、基础薄现状，进行因材施教、因时制宜，有针对性的帮助学生学习知识。
适用学生：需要集中巩固、梳理知识的高中学生。课程特色：通过大数据分析及PPTS个性化测试，精心设计课程内容，传授学习方法，循序渐进的帮助学生解决疑难问题，梳理知识架构。
“6对1”学大教师贴心服务
前期沟通咨询
面对面沟通，了解学生个性特点
科学完善评估
对学生学习情况进行科学完善的评估
定制个性化辅导计划
根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划
1对1、面对面授课
1对1、面对面授课，因材施教，专项巩固
6对1个性化服务
学大服务团队（教育咨询师、班主任、学科教师、心理辅导老师、个性化研究教师、陪读教师）提供贴心服务
监测评估
监督指导，及时反馈、随时修订辅导方案
真人教师在线1对1直播教学,孩子学习不受时间空间限制，预约方便、操作简单、学习自由、复习方便。
师生面对面现场辅导，定制学习方案、因材施教，贴心陪伴、答疑解惑，注意力集中、学习效率高。
1名教师辅导3-6位学生,让每个学生都被关注和照顾，学习气氛浓厚，多人一起互动，体验学习乐趣。
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