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宁波高中英语一对一辅导

来源:中华网考试编辑:愿你荣华富贵发布时间:2020-10-10
导语概要

宁波沃尔得开设的宁波高中英语课程,采用一线**授课,对其中的各个知识点进行辅导,教材是机构的内部资料+外部教材,逐步夯实学员的基础,让学员更好的应对未来。下面是小编整理的相关内容,宁波高中英语一对一辅导仅供参考。

  • 宁波高中英语一对一辅导

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    数万名学员选择我们

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宁波高中英语辅导培训班

  • 高中英语

    面对在校生学员,根据学员的实际情况为其贴身设计学习课程,时间和方法,为其提供属于自己的课程规划与跟踪服务,让在校学员体会前所未有的个性化学习感受。

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  • 课程介绍

    根据学员的实际需求量身定制,内容涵盖高一,高二,高三核心考点内容等高考方向。针对学员的薄弱环节,进行重点培训,高效提升英语考试能力。

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高中英语学习方法送给你

明确学习英语的主要方法是使用英语:事实上,我们正在学习一种技术和一种工具,而不是学习语言学理论。也就是说,高中生学习英语的主要目的是在实践中掌握运用英语的能力,即听、说、读、写,并用英语做事。这和学习游泳一样。重点是游泳,而不是掌握各种游泳理论。

一些学生把大部分时间花在学习英语上来填补语法上的空白。他们做了一百道题和一百道题。为了找出原因,他们打坐并向多方寻求帮助。结果是,尽管他们会做许多古怪的问题,但他们的听、说、读和写技能并没有提高多少。这也是高考英雄无用武之地。

我们师资力量

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    外教

    来自英语为母语的国家拥有学士学位以上学历

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    CC课程顾问

    多年教学行业工作经验

  • 学辅类经验丰富

    CET-6以 上或留学经验

  • TUTOR学习顾问

    专八及国际等同资格认证

母语教学法

  • 一步
    无时间限制的软件学习提供给学习者原汁原味的学习材料。
  • 二步
    Mini Class摆脱传统大班教学人数过多,学员水平参差不齐的困扰。
  • 三步
    作为学员的主修课程之一,沙龙课是基于小班课主题的扩展课 ,其主要目的是通过更多的问答、讨论、辩论及总结发言方式帮助学员练习口语。
  • 四步
    话题包括“购物、运动、用餐、节日”等,你可以与外教一起体验真实的西方传统文化,不是英语角,胜似英语角。

沃尔得学员分享

我叫克里斯。我已经在沃尔得学习了六个月。当我一次来到沃尔得时,我害怕用英语和别人交谈。但是经过一段时间的学习,我取得了一些进步。我也做一些日常锻炼,比如早上起床学习10分钟,晚上睡觉前学习10分钟。虽然学习时间不长,但对我的英语学习有很大的帮助。现在我正试着和外教交流。我相信在老师的帮助下,我的英语会有很大的突破。

宁波沃尔得机构介绍

我们的核心理念—专注教育·品质如一

  • 沃尔得机构介绍

    About WORLD沃尔得英语

    沃尔得英语是高端个性化成人英语品牌,目前已经有十多万的学员在沃尔得实现了自己的英语学习梦想,并在全国30多个城市开设了40多家学校。

    沃尔得创立至今始终坚持帮助更多中国人快乐、自信、编辑地掌握流利英语,并实现成功梦想为使命,全方位地解决不同学员英语中遇到的各种问题和困难。每年为国家公务员、跨国机构、各行业职员、在校学生等等在内的数万学员提高英语水平。


高中英语备考建议

事事清楚:高考英语二轮复习在一轮复习的基础上继续加强基础知识中重点项目的复习和运用,抓住高考必考的语法大项,有计划地进行阅读、完形、语填、改错及书面表达的专项训练,实现由语言知识向语言应用能力的转化。

听说:优化语音,强化速记,正确输出;冲15保14。

词汇:词汇量大小一定程度上决定着高考英语成绩!《3500词汇》不离手,关注一词多义、熟词生义。力争达到零生词,为获取高分保驾护航。宁波高中英语辅导培训机构建议选择沃尔得。

办学优势

  • 双语学习顾问

    私人课程顾问,私人语言指导,随时随地解答您在学习期间遇到的问题,并随时了解您的学习成绩,指导、监督、帮助您完成学业。

  • 个性化学习系统

    根据您的实际情况为您设计学习课程、时间和方法,为您提供属于您自己的课程规划与跟踪服务,让您体会前所未有的个性化学习感受。

  • 灵活的上课时间

    随时上机进行多媒体学习,不会因公因私缺课,学习进度,尽在掌握。

高中英语辅导学校如何选择

针对应用型培训:有些学生英语基础很好。希望为将来出国或参加竞争做准备的学生将会到应用型培训机构报到,主要是为了提高他们的语言应用能力、口语表达能力和英语思维能力。有条件的学生应该为外教选择一对一的课程,这样会更有效地提高他们的英语能力。
走进我们课程

近年来,口试刚刚加入高考,一共是十分。市场上没有其他的教材,宁波高中英语辅导课程教材可用于口试的练习。因此,我们学生可以做的很好。

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