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烟台优尼课少儿成长中心
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机器人教育融合多学科知识，让学习更有喜好
机器人是一种归纳知识的实践产品，在机器人教育课程中，可以接触到物理、机械、数学等多学科知识，无形中可以让孩子 学到这些知识，提高学习喜好，增强孩子学习才干。
自动考虑与发现和处理问题的才干
孩子学习乐高机器人课程的过程中，会考虑如何使其安定，编程的过程中，遇到妨碍怎样办;如果有线状物体不慎进入齿轮，使机器人不能正常运行，又需求怎样处理?这时需求孩子全方面考虑的才干，经过不断实践及学习，孩子会不断自动考虑问题，发现问题、分析问题、处理问题，让孩子的思维更灵敏，培育逻辑才干与着手才干。
5-6岁学前机器人进阶课程介绍：
烟台优尼课教育科技有限公司开设的5-6岁学前机器人进阶课程，对培养孩子的逻辑思维能力是很有帮助的，添奇思机器人的课堂是十分直观形象的，孩子们能够自己动手进行模型的构建，而且在课程中的合作搭建、课后分享等环节培养孩子的爱心、同理心、自信心等。不仅如此，添奇思的老师也都十分专业，都拥有编程行业的相关证书以及丰富的教学经验，能够真正的做到因材施教，让孩子的综合能力得到提高。
适合对象：5-6岁学员
使用教材：乐高大颗粒器材
教学师资：各大师范类院校毕业的学前老师
教学目的：培养学员的逻辑思维
课程简介：
5-6岁的宝宝理性地看待客观事物的思维开始萌芽，同时符合自然规律的思维也开始建立，能够很好的理解他人并与他人一起进行有效的合作，并且他们的逻辑思维也开始得到发展。
烟台优尼课机器人儿童学院5-6岁学前进阶课程，根据该年龄段孩子的特点，在课程中让孩子动手搭建简单的机械装置等，从而让孩子了解更多的知识，拓展他们的视野，更好的培养他们的创新精神以及团队合作的能力。
机构优势：
1.校区数量多，分布广，家长可选择性强；
2.师资水平要求极高，业务能力精益求精；
3.集团化运营模式，三大体系综合支撑；
4.专注于机器人教育这一件事，希望给到孩子专业的课程和优质的服务。
课程详情：
招生对象：5-6岁学前龄儿童
开班形式：小班化授课、4人开班
授课课时：1.5h
教学目的：通过直观、形象和象征的方式，促进儿童形象思维和直觉思维的发展，引导孩子开始逻辑思维，发展孩子的社会性。
授课内容：《魔法装置上》《魔法装置中》《魔法装置下》《环球之旅》。
器材用具
玩具大多是在商场里看到的得宝系列、Lego City、Hero Factory等等，可以根据搭建图纸来搭。而乐高教育的器材有其独特的零配件，比如齿轮、涡轮、杠杆、NXT机器人等，教育版的器材会突出教育性。
注重点
从孩子玩的角度来说，孩子自己在家玩，很多时候是随机的、凭兴趣的。 而在乐高机器人教育机构的优势是：课程是学校的科学家及教育心理学家合作开发的，根据孩子的认知发展制定的一套科学的课程体系，并针对不同年龄阶段孩子的兴趣来编制课程，分为学前和学龄两个阶段，学习的内容不同，且体系是呈阶梯上升的。
学习环境不同
乐高机器人教育不像孩子在家独立拼搭，会涉及到团队一起，和小朋友们一块玩乐高。孩子之间会有学习和互动的过程，可以培养孩子们团队合作、沟通交流的能力、向他人学习优点的好习惯，也会让孩子们学会接受自己的失败，加强抗挫折的能力。
北大青鸟教育集团旗下高端少儿教育品牌优尼课教育，依托于北大青鸟20年雄厚的教育资源和教育背景，专注于3—12岁幼儿潜能和少儿素质教育，由研究院经过13年的学术研究和试点教学，自主研发了一套【steam科创】【多元智能】【少儿英语】等高品质课程。
优尼课教育在科学、完善的课程体系中贯穿了美国著名的认知心理学家和教育家布鲁纳提出的“螺旋式上升”的教学方法，即随着孩子年龄的增加，不断拓宽加深学科的基本结构，从而达到循序渐进、强化上升的学习效果。
