童程童美少儿编程
青少儿趣味编程教育
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少儿编程课程主要是让孩子能够将理念转化为实践,在做中学,能够逐步提升孩子逻辑推理能力以及解决问题的能力。
激发起孩子们强烈学习的欲望,能够对信息编程产生极大的兴趣,不断培养孩子项目思维,培养自主动脑动手的习惯。
让孩子尽早学习少儿编程能够不仅能够提升孩子的良好思维养成,更多的是让孩子能够跟上时代的步伐,不会被同龄孩子甩在后面。
有趣而吸引人。教孩子们节目内容的传递既有趣又迷人。允许学生根据自己选择的角色创建个性化项目,如龙或独角兽和彩虹。学习的环境是互动的,学生可以构建计算机游戏,动画,数字艺术作品或解决社区问题。学生可以通过有趣的学校游览或完成项目(如电脑游戏)的演示而深入了解主题。去澳大利亚黄金海岸的Holoverse和澳大利亚布里斯班的澳大利亚机器人视觉中心体验虚拟现实技术,在那里我们遇到了机器人学习“看”的机器人。有趣和吸引人的内容导致自我驱动的学习。
培养能力:增强竞争力,逻辑思维,学习和创新能力。
课程设计:趣味系统进阶式学习,涵盖最流行的编程语言,Python、JavaScript。
继续阅读编程书籍。阅读分为考试阅读和知识获取阅读,目的和方法不同。考试阅读的一般规律是主题比文章更重要,文章内容的阅读必须服从于题目类型的需要。那么我们有必要了解编程考试的要求和文化内容;而获取知识阅读必须学会分类,按不同的编程主题进行阅读。很多书不需要我们字字都看,重点是一篇好的编程文章或一本不错的编程书籍是否有吸引你的某方面特质。
为什么选择童程童美
凝聚IT培训经验,依托“专业+实战+理论”积累,为中国孩子提供趣味编程教育。
线下家校区,遍布座城市,线上学习平台覆盖全国。满足孩子就近学习,更高效,更便捷。
线上线下一体的少儿编程科技教育平台,线上课程汲取百所校区面授成果,上万名学员学习检验成功有效。
通过趣味编程教育培养孩子编程兴趣,发现孩子编程天赋,并为他们提供成为IT精英的职业编程教育。
培养孩子的注意力。今天的孩子大多淘气、顽皮。通常带孩子出去,孩子们不是到处跑就是不停地吵闹。为了让孩子安静,许多家长会给孩子一部手机或游戏机,让孩子上网或者玩游戏,孩子很快就会沉醉其中。当孩子热衷于某一样事物时,他们会表现出更好的的专注度。学习少儿编程的过程,就是针对孩子的这种特性,有点像玩游戏那样寓教于乐,让孩子在游戏中学习。编程能够让孩子在轻松愉快的过程中,学会和计算机打交道的方式,孩子不仅能玩到游戏,还能了解这个游戏是怎么设计出来的,从而增强对学习的兴趣,提高对编程的实践应用能力。