宁波童程童美少儿编程教育

怎么选择少儿编程培训班？

3、看内容

1）一方面是课程的设计，包括是否符合孩子年龄的认知特点，让1年级的孩子去理解编程中的嵌套是不适合的

2）还要看课程的有趣性，类似传统教学上的“教”，是错失了编程的很多独特之处，比如自己尝试，反复试错的过程，如同我们编程中的debug。很多都是参考CSTA的标准设计的，落实到课程中有多少还是需要家长自己去看下到。

3）不是课程节数越多越好，甚至几百节课的，平摊课程成本确实低了，但是里面的内容呢？本来连贯的内容被打散了。或者拖长看动画的时间等等，也算是编程的一部分。好的内容是有完善的架构和内容的递进，衔接的，尽量在合适的时间引导孩子学习编程的知识，以及让他们自己去尝试，进而能自己创作，不是课程越多越好，越多越值得。孩子投入的时间也是成本呢！！！

2、看孩子参与度

有些课程主打吸引孩子眼球，穿插动画等等，还是要看孩子能自己动手做有几分，曾经见过一个课程，全程20分钟，孩子参与尝试不超过5分钟，孩子在自己动手做中理解的更加深入，也会梳理他们的想法，以及按照一定的逻辑**编程表达出来。

3、看老师是否了解孩子

了解孩子，了解孩子的认知特点，了解他们的交流模式，以及对不同情况的处理方式，而不是靠奖赏几个小星星，小礼花就短暂的把孩子吸引到课堂上，如何激发他们的兴趣，引导他们愿意和老师交流，这也是非常重要的一环。