该课程将软件编程与硬件乐高机器人相结合进行教学。开始阶段孩子会学习简单的机器人拼搭，从中学习学科知识、科学原理，然后难度逐步加深，孩子将会组装更加复杂的机器人并学习编程知识，用程序来操控机器人，以此锻炼孩子创新能力。
专项突破，综合训练
开班形式：小班课程
学习方式：引导教学、寓教于乐
授课内容：按照自己的想象，设计组装机器人，给机器人编排适当的程序，**这种教育能更好的进行自主性探究、提高创造力、解决问题等综合能力。
课程学习设计拼装机器及编写程序控制机器人，在拼搭机器人过程中，老师会详细介绍其中所涉及的常识知识，帮助孩子更深入地认识这个世界，学习科学知识；编程的教学循序渐进，帮助学生熟悉平台操作，逐渐学会用编程来控制机器人。
学校：杭州乐博乐博机器人
对象：3-5岁热爱机器人儿童
教材：杭州乐博乐博机器人UARO机器人教材
师资：杭州乐博乐博机器人教学团队
目的：帮助孩子提升自主性探究、提高创造力、解决问题等综合能力
学习乐高机器人对孩子有很多帮助，比如学习多样的课外知识，锻炼手脑平衡力，等等，杭州乐博乐博机器人带来的3-5岁UARO机器人课程在此基础上，还能帮助孩子提升创造力与解决问题能力。
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