芜湖少儿编程培训，芜湖青少儿编程培训机构，芜湖少儿学编程班

学习少儿编程就像学习一门外语。如果学习一门外语是为了和外国人交流，那么学习编程就是和电脑交流。有趣的是，当你遇到外国人时，你可以用肢体语言告诉他们想表达的内容，但在电脑上却不能。在学习编程的过程中，孩子们需要一种特定的能力来抽象为具体，好让不懂得思考的电脑，也能了解与表达抽象的事物。

对于少儿编程学习者来说，良好的学习方法，会让学习事半功倍。

少儿编程学习方法:选择适合的少儿编程学习课程

有了培养孩子学编程兴趣的软件，还要在专业编程教师的指导下，让孩子真正掌握编程知识，培养编程意识，提高逻辑思维能力，开阔思路，更好地运用编程知识，更专业地学习和创造。

虽然网上有很多自学教程，但家长需要先学会。但是，即使家长擅长编程，孩子们也需要时间来适应学习模式和规律。

学编程可以提高孩子的模式识别能力。在编程中我们经常需要发现一些“可以重复”的单元，然后让计算机去重复它。举个简单的例子，计算(1+5)×4相当于(1+5)+(1+5)+(1+5)+(1+5)，其中每一个(1+5)就是一个可重复的单元，或者说是一种模式(pattern)。在解决实际问题时，模式并不都是显而易见的，有些模式是隐藏的，或者需要一定的变换才能出现的，这些都考验孩子观察力和识别力。

1、看教育理念，让对方谈谈自己的教育初衷、课程设计理念。俗话说：知道不一定做到。但好歹要先知道。理念的先进和正确有时候也没法判断，但是可以对比下，是不是我希望的、我向往的。如果是那么机构和自身的教育方向是一致的。

2、看师资和体验课孩子的感受，老师的师资这个比较简单看看介绍什么的，一看课程研发老师，二看授课老师，其他的就不重要了。挂名的咱不看哈哈。孩子自己的对课程感受，和老师合拍吗，对课程喜欢吗，这样的老师授课风格，课程形式是否适应。如果都是ok的。

3、感受课堂是让孩子依葫芦画瓢，还是引导激发式教学。少儿编程绝对不是又多了一门压力的知识学科。更多是通过项目驱动的教学方法、探究式的学习方式和孩子一起创造式学习。

4、看看机构的整体实力，网络报道和负面情况，最怕交了钱机构不见了。看看网上的评论，不能全信也不能完全不信，自我判断，避免遇到一家圈钱的机构。

5、价格能否接受，认可了我们再谈钱。这个价格是否值得这个课程和服务，这个价格，自身收入是否可以接受。