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唐山少儿编程教育
Python人工智能编程，提升孩子逻辑思维
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现在大多数的孩子会拿着父母的手机玩各种各样的游戏。如果你试着引导这些孩子学习编程，教他们编程，你会发现他们会对编程感兴趣，因为当孩子写应用程序时，他们会觉得很酷，其他孩子也会羡慕他们有这种技能。渐渐地，孩子们会变得更加自信。
完善课程体系，稳步提升实力
Python智能场景编程：Python语言高级人工智能初步。
人工智能算法编程：语音识别、图像识别、机器学习、深度学习。
WEB服务器编程：Python WEB MySQL数据库。
WEB网页编程：JavaScript HTML CSS。
AI手机基础编程：Android开发基础。
AI手机高级编程：Android平台开发高级。
多方位指导
Python人工智能编程课程目标明确，将具备软件工程师的能力。
依托“专业+实战+理论”积累，为孩子提供可信赖的科技素质教育。
附有趣味性，游戏案例驱动，让知识不再枯燥。
学习编程培养孩子解决问题的能力。客观地说，程序设计思维不是一种程序设计技能，而是解决问题的一种有效的思维方式：“理解问题——寻找路径”的思维过程就是程序设计思维。面对诸多挑战，孩子们会不断利用手中学到的资源和程序，努力达到突破障碍、不断思考的目的。一旦你养成了这个习惯，你自然会努力解决自己在生活或其他功课上的问题。
码上回顾
以编程的方式让孩子回顾以往知识，编程过程中不断观察每个孩子的编程情况，及各个知识点的掌握程度。
查缺补漏
根据群策群力环节的结果，针对大多数孩子存在的共性问题，再次进行强化说明。
码上讲
这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析主要内容。
亲自出码
孩子完成编程知识总结，用于检验对知识点的掌握程度，对孩子的编程实现过程及结果进行一对一分析。
群策群力
以小组的形式对给出的编程题目进行讨论或编程，锻炼语言表达、团队合作等能力。
一码当先
把家长纳入学习编程过程中，对孩子的情况进行反馈，解决孩子自制力不强的情况，加强互动与交流。
三看
家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程知识的吸收情况与效果。
一战
指的是项目实战，最后以一个真实的项目来将知识进行综合运用,使孩子的编程思维完整落实。
很多家长问，学这个需要多长时间？首先，孩子的基础知识储备有一定的局限性，这影响了他的理解能力，这需要在学习实践和一个过程中不断理解。因此，一开始可能是简单的动画、小游戏制作，培养孩子的创造力、逻辑思维能力、观察分析能力等。在我们看来，激发他的兴趣，培养他的自学能力、独立思考能力、团队合作能力、自我展示能力和表达能力，对他的未来发展和学习更为重要。很难用定量的时间尺度来衡量这一点。这是一个相对漫长的过程，不断地从生活和学习中汲取知识，观察和发现各种事物。然后把这些知识和你的观察、思考转化为编程的创意源泉，用信息技术解决生活中的问题，从而不断提高自己，增强学习能力，增强自信心。根据我们的实践教学经验，7岁以上的孩子大约一年就能掌握基本的编程思维方式。后续研究由家长根据孩子的个体差异和兴趣进行调整和安排。
课程收获
打开孩子的眼界和思路，理解智能化，让孩子以未来科技的视角理解未来智能世界的变化，用编程的思维去分析内在的原理。
编程过程不是一成不变的，在方方面面都能让孩子独立思考，并且引导孩子创新创造，让小朋友在这个时代拥有竞争力。
代码需要不断的调试,程序会经常出现Bug，孩子在解决问题的过程中不断的成长,没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。
编程是精密语言，一个分号缺失导致程序不能运行，两条语句顺序会使结果大相径庭，编程可去除“马虎”基因，将严谨习惯植入内心。
软件学科中并非自然生成，完全出自人大脑抽象、设计和归纳，编程活动对于培养人数学思维、逻辑思维、抽象思维有着好处。
国内大部分少儿编程教育机构采用美国先进的编程教学理念和优秀的课程体系，满足国内少儿学习编程的需要。国内教育市场环境复杂，普及程序化教育需要一定的时间。然而，随着人工智能技术的飞速发展，机器人将成为未来的主要生产力，人类也将从事简单技术含量高的工作，这就要求孩子掌握一门编程技能，因此编程技能也是孩子与未来科技生活的桥梁。儿童学习编程显然是符合时代发展的，但儿童编程教育会给儿童自身带来更多的好处。儿童编程教育有利于提高儿童的逻辑思维能力，培养儿童的动手能力和动脑能力，使儿童形成良好的学习习惯。
童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌，形成了以少儿编程课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心， 教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
