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武汉全语通日语学校
在“全语通你收获的不仅仅是“语言”
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120课时，已学完初级的要考试的学生为对象，系统性 地梳理初级所有内容，强化训练学到的各种单词、动词 变形以及用法、助词、副词以及连词用法。 学习教材:内部编制教材
120课时,针对日语零基础的学生，以发音为主要内容， 逐渐过渡到听说读写全面学习。掌握初步的语法知识， 100个左右日语汉字，800个左右词汇，能进行简单的 会话，能读写简单的句子及简短的文章。. 学习教材:《大家的日语1》+内部编制教材
120课时,掌握基本语法,学习了300个左右日语汉字， 1500个左右词汇，具有对日常生活中可使用的会话, 及阅读和书写的日语能力。 学习教材:《大家的日语2》+内部编制教材
160课时，掌握相当程度的高级语法，学习600各做哟 与日语汉字，4000个左右词汇，具有一般事务会话、 月阅读、书写的日语能力。 学习教材:《新日本语能力测试N3》听说读写4本+内 部编制教材
160课时，掌握相当程度的高级语法，学习1000各做 哟与日语汉字，6000个左右词汇，具有一般事务会话、 月阅读、书写的日语能力。 学习教材:《新日本语能力测试N2》听说读写4本+内 部编制教材
200课时，掌握高级语法，学习3000各做哟与日语汉 字，10000 个左右词汇，具有在日本生活及进行大学学 习、研究基础的综合日语能力。 学习教材:《新日本语能力测试N1》听说读写4本+内 部编制教材
560课时，合适从零基础学到N2,基本达到日语中级水 平，听说读写全方面提高，达到N2水平后可在日本本 科或研究生升学。
问题点：单词记忆板滞，记了容易忘掉
解决方案：片状记忆，寻觅规则
大多数人背日语词汇的时分很用功，但对每个单词的记忆相对独立，采取的记忆方法也很粗犷，就是盯着一本学习材料从头记到尾，每个词都“填鸭式”地塞进脑子里，记了后面又忘了前面。小编建议大家，背单词的时分要了解这个单词的多种含义，了解一个单词的近义词和同类语，这样形成片状记忆，就不会感觉到单词零散了。而且，单词记忆也是有规则可循的，比如说：“学”的音读是“がく”，训读是“まなぶ”。那么所有带 “学”这个字的名词都应该“～がく”、“がく～”。而以“学”开头，第二个汉字有同行化名的词则应该促音变。找到这个规则后，就知道“学生”“学校”“留学”该怎么念了吧。平时留意积累这些规则，单词学习的效率会进步许多，举一反三也不容易忘掉。假如你想要学好日语最好加入一个好的学习环境，可以来这个Q群，首先是530，中心是249，最终是208，这样大家学习的话就比较方便，还可以一起交流和共享材料!!!
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课后作业巩固
日本企业
这一部分着重介绍，因为日本企业也分为各种类型的单位。
(1)制作工厂
主要是翻译。例如:一汽丰田及其供货商。电气配件组等。
(2)商业协会
主要是与交易有关的作业。例如，日本的主要交易公司:三井物资、住友交易、伊藤忠、丸红、丰田交易等。
(3)银行
更有名的是三菱UFJ银行、瑞穗实业银行和三井住友银行
全语通外语学校吸取了世界各大语言学校的经营理念，重点借鉴了日本主要语言学校的教育经验。力争以中国武汉为基点打造世界级小语种教学服务平台。学校聘请多位经验丰富，耐心热情的老师，在完善的教学体系下，为莘莘学子提供丰富多样的学习氛围，为学习语言技能和了解海外生活提供机会。
这个我觉得仍是要看个人的爱好，关键是你想学点什么，日语只能作为你和别人交流的东西除非你想做翻译，否则实用价值不高。从现在的行情来看，计算机，软件，自动化等专业的人或许比较吃香，可是我建议你不要随声附和，仍是剖析一下自己切身情况再做决议吧。
